【下水文】留在心底的声音

      世上没有完全相同的两片叶子,没有完全一样的两个人,我想世上也未有一模一样的两个声音。动听的声音如梭罗的瓦尔登湖湖心深处的一条游鱼在宁静的午后游进旅人的梦境,如夜莺的歌声陪伴夜晚的安宁,溢美的语言无法描摹我心中偏爱的动听声音。但记忆里始终留存着你的声音。

      初次见你那天是2018年末一个干燥阴冷的季节,名师工作室成员首次开会见面的日子,在一个狭小的办公室里,我和我的同事们坐在台下“瞻仰”前辈,虽然彼此的距离不过三步,但我却觉得那么远那么长,因为有名师的光环环绕着你。高挑的身材,披肩的长发,白皙的皮肤,一双散发着光芒的眼睛。一顶灰色妮子帽子,蓝色的长衣,这一切是那么完美地契合着她。当我听到你说起最初工作的日子,在cz的两年,在Bd的几年里手写教案,读书,写字,是打发时间也是备课,我再次被你吸引。我的内心被你的的话语兴奋着,我告诉我自己,如果我甘于眼前的这份工作,那么我会沿着你走过的路走下去,只是这条路一定很长。

    再后来,我参加了区优质课的评选,你让我们把教案发到群里群策群力,而我也因为成员彼此的陌生与不熟悉而没有发到群里,五一劳动节放假的那几天,自己在家闭门造车,一遍又一遍地录音,一次又一次地修改......却并无一个商议的人。讲课的那天,自感状态不是很好,相对于其他老师,精神状态不够饱满。分数出来了,87点多,有些失落,但也知道了自己要努力的还有很多,“充电!充电!白桦林,香草山......为了心中的那个远方。”那时候,我心中的远方只是诗意的所在,对一种生活和工作状态的向往罢了。突然,微信里收到了梁老师发来的讯息:真真,今天听你台上说课,让我想起同样入职三年时的自己,那是第一次迎接教辅站领导入班听课,精心准备精读课文《可爱的草塘》第二课时,今天的你有我那时的影子......愿与你勉。”读完信息的那一刻,我的眼泪即刻充满眼眶。三年来,第一次听到这样的肯定和这样真诚的支持。那泪水仿佛伴随着这几年的焦虑,徘徊和努力。

      一个周五,工作室又开会的日子,前一天晚上组长让我们每人准备一个发言,讲一讲自己最近读书的心得。时间已经很晚,对于教育教学方面的书我并没有深读,自然也没有心得。第二天,发言的时候,我想到我最近写的日记,于是在会上朗读了一篇关于读书和书写的日记。语言散乱,因为多日不曾写过,有些生硬,而且与本次开会的主题不太相符,但却是有感而发。晚上,你发来讯息,告诉我今天的文字盈盈益目。在这个充满浮躁的社会里,这样的一位良师是多么的纯粹和难能可贵。“一个优秀的教师必须要深练写功,让自己文思泉涌,反思写三年成名师,你是个秀外慧中的女孩儿,写吧,让笔锋常带情感,让文字见证成长。”这样一份期许和嘱咐让我深受感动,也让我倍感压力与动力。必须将书写坚持下去......因为我知道你一直在。

      再后来,师德演讲比赛的通知又燃起了我内心的激情。用语言用声音去表达自己一直是我喜欢的一件事,再加上经历了三四月份公务员面试的培训,四五月份语文优质课的筛选和锻炼,我想要站到舞台中央去表达自我的愿望越来越强烈。意外获得第一的名次让我有机会到市级舞台参选,你是我的指导老师。繁忙的工作也充满你的生活,趁着去东环路小学参观李慧转名师工作室的机会,我和你再次碰面。参观期间,李慧转老师长达一个小时充满激情和真诚的发言,让我内心颇为震撼,我也懂得了万丈高楼平地起。你,李慧转老师不正是一些甘于俯首做学问的人吗?不正是一些能够坚持的人吗?这次碰面,除了说演讲稿的事情,也也跟我聊了那天参观的李慧转名师工作室。你说我以后应该像李慧转老师那样做名师,有自己的工作室。我可以吗?我有能力吗?我有这份坚持和勇气吗?我知道这条路很长很长,无论是外在的阻力还是内心的惰性、不自信都会成为这条路上的泥泞和荆棘,但我的内心也开始有了一份初衷,就像师德演讲稿的题目“让生命在坚守中绽放”。

      此刻,我的内心再次想起我少年时极爱的一首诗《未选择的路》,“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选择了另外一条路,它荒草凄凄,十分幽寂......从此决定了我一生的道路。”而立之年,似乎少有人清晰内心的理想或者梦想,如我一般,但我似乎隐约觉得“读万卷书,行万里路”是我心中理想之所在。而我亦深知这个理想承载着坚定的个人意志,浓厚的兴趣和导师的指引。庆幸的是这份理想有你在身后推动着我,鼓励着我。好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一,这是我眼中的你,也是我心中理想的那个自己。


后记:四年已逝,2018年留笔的文字,今日与学生同题写作《留在心底的声音》,我努力回想着记忆里一个个声音……而立之年,心中向往着一个远方,我想起了你的声音。泪水滑落脸颊,过去的日子曾是那样激情满怀。

      四年已逝,我离你的期许近了吗?

      四年已逝,读写之路坚持得还好吗?

      四年已逝,还在守护最初的梦想吗?

      在,因我知道你一直在。

   

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