《今天怎样做教师——点评100个教育案例（中学）》读书笔记

河洛组合

第35天阅读《今天怎样做教师——点评100个教育案例（中学）》读书笔记

笔记正文：

阅读书目：《今天怎样做教师——点评100个教育案例（中学）》

阅读时间：2022年8月14日

阅读内容：案例4 优秀教师的生存状态，案例5 一个女老师的悲哀，案例6 这个学生究竟为什么进步了？案例7 教育一个顽童的故事。

        案例四和案例五，谈的是教师的生存状态，教师是否就应该是舍弃自己的小家，只管理学校班级这个大家庭，不管自己的身体健康，甚至不管老人，孩子，只一心管自己的学生，和社会脱节，和朋友越离越远，没有了社交圈，自己把自己与世界隔离了。那试问，这样的生活有意思吗？一个连自己都不爱的人谈何去爱其他的？教师首先是一个人 活生生的，完整的人，进而才会是一名教师，一名好教师。

      案例六和案例七，主要讲的是，对于学生出现的问题，不要凭直觉，不要治标不治本，要想办法走进学生的心理，解开心结，才会有解开问题的钥匙。