《今天怎样做教师——点评100个教育案例(中学)》读书笔记

河洛组合

第35天阅读《今天怎样做教师——点评100个教育案例(中学)》读书笔记

笔记正文:

阅读书目:《今天怎样做教师——点评100个教育案例(中学)》

阅读时间:2022年8月14日

阅读内容:案例4 优秀教师的生存状态,案例5 一个女老师的悲哀,案例6 这个学生究竟为什么进步了?案例7 教育一个顽童的故事。

        案例四和案例五,谈的是教师的生存状态,教师是否就应该是舍弃自己的小家,只管理学校班级这个大家庭,不管自己的身体健康,甚至不管老人,孩子,只一心管自己的学生,和社会脱节,和朋友越离越远,没有了社交圈,自己把自己与世界隔离了。那试问,这样的生活有意思吗?一个连自己都不爱的人谈何去爱其他的?教师首先是一个人 活生生的,完整的人,进而才会是一名教师,一名好教师。

      案例六和案例七,主要讲的是,对于学生出现的问题,不要凭直觉,不要治标不治本,要想办法走进学生的心理,解开心结,才会有解开问题的钥匙。

     

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