绘本讲师训练营【53期】6/21阅读原创《蚂蚁和西瓜》

53010王蓉

适合年龄：4岁以上

人数：8位

      今天分享的这个绘本《蚂蚁和西瓜》是一本非常棒的观察力和专注力的游戏一样的绘本。非常简单的故事：就是有四只小蚂蚁，他们在野外玩的时候呢，发现一块西瓜他们很开心啊，就想把西瓜搬到自己的家里。所以他们就想了各种办法。终于把西瓜运到了自己的洞穴里边。他们自己的肚子也吃的圆滚滚的。到最后把那个西瓜皮做了个西瓜滑梯。

  封面和封底摊开来之后，一个完整的大西瓜出现！提问导入/设置悬念：这个大西瓜是怎么来的呢？引导孩子思考进入故事。

观察环衬，蚂蚁都在用力奔跑，去干什么呢？我们就可以来问一问孩子说蚂蚁想去干什么呢？这么快速的奔跑的，他们要去做什么呢？其实就是设置再一个悬念了？

到了环衬页，交代了实际上有一家人正在野餐。那这到底会是一个什么样的故事呢？看到一家人野餐有吃西瓜，所以交代了西瓜的来源。所以故事就是从这里开始。

到了正文，首先冲击我们视线的就是一块很大很大的西瓜，这个时候我们再看右下角，我们右下角看到了野餐的一家人，原来这么大的西瓜。四个蚂蚁很幸福，引导孩子观察其中有一个蚂蚁与其它蚂蚁不一样，带了帽子。

引导孩子后面观察它与别的蚂蚁不同。引出它的特殊身份和领导地位。蚁王

四个互动可以和孩子们玩一下。

回家之后看到复杂的蚂蚁洞。这一页内容非常非常的丰富。可以和孩子们仔细观察和探讨，每个房间都有专门的用途用来方式。让孩子们了解蚂蚁这种生物是分工大协作的这么一个群体，非常的神奇。各自做着不同的事情。在这一页里面，我们可以跟孩子分享有物理现象。我们可以让孩子们去观察。家的厨房有什么样的特点？怎么生火做饭的？有没有看到。原来是用一个很大。夏季有没有看到？放大镜是有聚焦的等等 

  蚂蚁也是世界上最强壮的动物之一了。因为他们可以携带高于自身体重50倍的东西，而且他们不是背着输液行走的。大家可以仔细观察他们其实一直是用嘴巴。那这个树叶。所以这样的一个操作方式的。对于小蚂蚁。标的情形。如果跟。中鼻甲的话就相当于是一个普通的成年男性，用嘴巴叼起来一辆中型货车。那么厉害。

这里又有一个物理学的常识就是。在用杠杆。解决推进。那这个时候我们就可以给孩子们讲。是您说了一句话，他说。我一个支点我就能够撬起地球。所以看。来这个小蚂蚁平时也都很爱学习，对不对？不用讲太深，但可以演示。

后面可以观察蚁王的领导能力，和蚂蚁的协助能力我，最后想出用铲子来搬西瓜，西瓜皮还做成了滑梯。

后面我们老师问：“还剩西瓜皮怎么办呢？”我们故事会时很多孩子会说西瓜皮扔垃圾桶。很可爱的回答。

延伸：1、贴纸花，制作西瓜

2、吃西瓜