随感

最近教育孩子的过程中。有一些新的感悟,特此记录一下。最近跟几个老师聊过之后,他们给我的启发就是。应该给孩子多一些的激励和鼓励。而不是完全的批评式教育。这样对他的自信心树立是没有任何好处的。针对它做出来的每一点点小的进步,即使没有进步,在她做对的时候,也应该去给他一些赞扬和表扬。不是盲目的赞扬,而是针对她做出来的具体事情,具体化的去表扬。教育是一场修行。孩子做得不好的时候,我们也不能着急。我对双双之前就是有点儿,太着急。念拼音做数学题,我觉得理所当然,他应该会的,对于我来说的那些东西很简单,她做不好我就跟她着急,但其实这样对孩子很不公平。自信心在我的批评过程中受到了很大的伤害。就拿最近一段时间开始的看图讲故事这件事情来说,一开始他完全不知道该怎么样讲,我也就简单的跟他说了一下,应该把这个故事加入时间地点人物结果这些元素进去,在他讲过之后,我又给他做了示范。到今天已经讲了第八个故事。今天刚讲的故事,讲过之后让我大吃一惊。他把这个故事不光能完整的讲下来,而且已经是生动精彩。念拼音也比之前一气呵成。所以我是觉得给孩子时间耐心的陪着她成长,陪着她一起,总有一天会看到她的蜕变和成长

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