千三八 小学生的作业

1、

今天孩子的妈妈让我帮孩子看一下作业，有一道炮车马的题让我印象深刻，我感觉很诧异，现在的三年级的小朋友做题的难度有这么高了，倒像是奥林匹克的作业。

我把题目发在朋友圈朋友圈里的朋友很踊跃，有一些还在我的朋友圈积极的帮忙演算，这真的是一个与过去不同的时代，过去一个人要我就去请教那些会做的同学，现在首选是先在网上查一查，然后再发在朋友圈问一问好答案就自己冒出来了。

现在这个时代感觉信息的不对称性越来越少，很多东西在网上都可以查询得到，那真正什么东西才是珍贵的，值得去思索和珍惜的呢？

2、

昨天晚上看到一段话来自于吴军老师的一段话，人的幸福感来自于，1、基因的延续，2、存在和行为可以给世界留下烙印。

深以为认同，人类有繁衍的需要，同时也有向世界输出的需求，写作作曲画画书法作品创业都是输出的一种形式，人们需要向世界输出来证明自己，同时输出也是费曼实验的一种方式。

坚持写作是对的，但我想关键还是在坚持写作中找到自己的擅长的地方。多听一听其他人是怎么写作的。

3、

我现在写的作文像流水账一样，我的作文来源于生活却又高于生活，我还是希望的话随心所欲的写写，不给自己任何的压力，因为只有这样的话，才能够把自己想说的话全部说完，然后再回头看一看自己曾经走过的路，我相信也许未来回头再看看，这些支离破碎的文字有一些价值。如果说没有价值，就让我自己随便看看吧。

4、

用语音写字真好，短短几十分钟就写了将近500多字，这是用键盘所无法比拟的，想想我们那一代还辛辛苦苦的去学习5笔，现在的话只需要通过麦克风就能写字了，这是一个输入速度的一个神奇的飞跃，我想我的小孩的话，现在只需要学学指法就行，等到他长大的那一代，我估计基本上也不需要什么键盘了，他真的是互联网原住民的一代。