20200303微行动必做，在前进中调整

题记：在微习惯培养的过程中，也许我们会遇到一些问题需要改善，但是微习惯是每天必做的。

61.这几天增加的三个微习惯分别安排在午餐后唱歌、晚餐前背诗、晚餐后录视频，经过三天的实践发现，前面都是非常轻松能完成的。录视频说一句话本来是没有什么难度的，但是安排到晚饭后，却让我的心有点抗拒，晚饭后，我喜欢和家人们互动，此时两个宝都是想玩耍的时候。

爸爸和哥哥开始做数独了，我也非常想去做数独。做了数独就很容易把录视频这件事忘记。所以需要调整一下时间。数独不是我微习惯安排的事情。我得把录视频这件事，安排到上午。数独也不要安排到写日记之前。因为数独不是我微习惯里面必须的项目，所以自己可以随意一点，先完成目标微习惯比较重要。

通过这件事，我就发现，很多计划在制定的时候，有些情况不一定都会考虑清楚。需要在操作的过程中不断地调整。

比如：我最近在唱歌的时候，本来安排一周学会唱一首歌都是很不错的了，后来发现哥哥音乐老师发了需要学会的曲目，所以也得安排进来。午饭后唱歌这个微习惯，我非常喜欢。我吃饭一向比较快。吃完后，我就连接蓝牙，开始唱歌。我的专用宝贝音响终于用上了。（之前说买回来听古典乐，但是真的没有把习惯培养出来，之前还买了两套实木很重的音响。哎……冲动消费……）

所以唱起歌来，虽然五音不全，但是唱着自己很开心，还叫大宝吃完饭，把学校要求的唱一下。

再来：在计划进行的过程中，我发现，针对唱歌这个问题，我一开始是随便选一首《你笑起来真好看》，后来哥哥学校要学《我的中国心》。我自己也想着现在是在读英语，可以练习一些英文歌曲也是极好的。

把那些歌词了，打印出来，一天唱一首。

62.针对哥哥读英语这个问题，我发现连续读一小时，哥哥的注意力和效率都会下降。半个小时，他的效率是比较高的。其实20分钟左右，是最符合这个年龄段的注意力集中时间。所以今天建议哥哥还是把读小I的时间分开，发现分开后，孩子的效率提升了很多，而且比较难得的今天超过了一小时多十几分钟。平时都是看着时间读的。

弟弟帮助哥哥更好地运动

63.由于小宝小，他认识的事物都得直观才行，他现在对数字和字母非常有兴趣。昨天拿到毛毛虫要摆成字母，今天拿到磁铁玩具、积木也要摆成字母、数字，还主动要我拍照。所以这个阶段的孩子想象力是比较丰富的，还是直观思维。

小确幸：

1.微目标执行的过程中，觉得很容易达到，因为最低只有几秒钟就可以完成了。大家真的可以尝试一下，大力推荐《微习惯》。

2.中餐前诵读三遍《老子》11-20章，哥哥能坚持读完。我为他感到开心！

3.现在每当我自觉要去做家务的时候，我都会停下来等等哥哥，让哥哥帮助一起去做。哥哥也是家庭的一份子，有参与家务的权利和义务。以勤劳能干为目标，千万不要把孩子本身具备的能力给磨灭了。不给孩子做家务的父母不是好父母。自强不息！为了将来！有的时间是需要花费的。感恩我的大由，对做家务还是很有兴趣的。