复盘Day97 第二期成人绘画督导第三节

2019-05-17 05:05

早起√

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每天三目标

1.复盘√

2.绘画分析√

3.运动√

每日复盘 Day97

190517复盘:

成人绘画心理分析：5月16日线上督导复盘:

昨晚绘画督导课，最大的收获和巩固内容：

1分析画面要有理有据，先说理据再说结论。

2绘画分析目的：和画者建立关系，帮助画者。

3看一幅画要看到其中很关键的点，不可以漏掉关键点，一旦遗漏，也许会影响整幅画的分析。

4区分画面的大和满。大是局部大占比大，整个画面大提示画者比较自信，以自我为中心。满则是填充画面，提示画者是一个闲不住的人，生活比较累，性格外向的人。

5不以主观为论断，去除我觉得我认为等字眼。

6分析一幅画一定要结合画者的背景信息，方可给出最正确的分析结果，还要紧密结合画者的问题。

7面对现实位置的画面显示，也要结合潜意识的投射来分析，虽然是现实位置与生活环境的写实，也是患者潜意识的。

8学会有效的问诊方式，当问诊清楚背景信息清楚才能有效分析。

9画面内容很多的时候，反而提供信息较多，是一幅比较好分析的画。

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第一幅画面当中，要看到这幅画当中的两棵树，提示患者内心的孤独感，结合背景信息分析画者的内心自我控制，小时候的成长经历，与现实中的情绪状态。

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第二幅画提供画者的背景信息不全，画面内容较多，显著特点是在杂乱的线条当中，房屋应用格尺类东西进行绘制，与画面当中出现了显著的矛盾点。目前画者的焦虑焦躁情绪可能与某件事或某个人有关，这就需要理解清楚画作的背景信息是什么，才能给予准确的分析。

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第三幅画要准确把握分析画面的位置关系，看到画面当中母亲的形象，眼睛是目中无人，这是画者内心潜意识母亲对自己态度的投射，画面人物位置得出画者是处于一个被忽略的家庭位置。所以成长经历可能不太美好，造成画者目前的无力感与父母亲的关系疏远。

昨天的绘画分析督导课，我感受到了老师的认真负责，思路清晰，气场强大，也感受到了同学们积极参与的热情，班长把课程所有内容都进行了一个整理发到了大群中，以便大家进行复习，非常感恩能有这样一个团队，一起学习喜欢的绘画心理分析，以后自己还要多分析多多收集，理论与实践相结合，提升绘画分析的准确度与敏感度。

今天我明白一个道理:

原生家庭的创伤，还需要自我救赎与疗愈。

每日金句:

  奋斗就是每天做好手头的每件小事，不拖拉不抱怨不推卸不偷懒。每—天一点一滴的努力，才能汇集起千万勇气。新的一天，加油！

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干梳头，泡脚，面膜，搓耳！搓脸，揉腹！