说说读书的感想

自从开始学习侄子的语文课本后，我发现我要读的书真的太多了。试着写侄子课本上的命题作文，却发现搜索枯肠还是半天挤不出一个字来，惭愧！

每次看到小谢同学冥思苦想，然后东拼西凑地整一篇作文，总是埋怨他不用心“作文”，今日方知，对他的要求确实有些苛刻。

对于我儿时“艰苦作文”的记忆，已经随着岁月的流逝而慢慢的走远了，看不见也记不清了，依稀记得的，也就是仅有的那一两次光辉历史。

不亲身体验就不能明白其中的苦与累，这是小谢同学经常告诫我的，当然，他是为了给他自己开脱。说心里话，尽管我已经四十岁了，但我还是很狂妄，其实那反射着的，是一种无知。

诸葛亮的《诫子书》一直在脑海里朗朗上口，不狂妄自大，只是一个初中生的修养，但我好像修了四十年，还是没有学好这一课，惭愧！

有一天，一位网友调侃说：现在最狂妄的就是小学一二三年级的家长，开口就说孩子笨，为什么呢？因为那些题他们都会做，等到孩子越读越高了，他们也就插不上嘴了，也就不抱怨孩子笨了。

现在以自己的亲身经历来品味这位网友的话，还真是那么回事，现在看着小谢同学的拓展题，自我感觉我自己收敛了许多。

昨天，学习了侄子课本上的《孙权劝学》，里面有一句：“孤岂欲卿治经为博士耶！”这句话是孙权对吕蒙说的：我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学官吗？

我们，作为一个像吕蒙一样已经步入社会，有各种事务缠身的，一身负担的成年人，读书是为了什么？为了成为一个满腹诗书的学者吗？

问了一下自己，这是不可能的，如果我们不是以学者的身份步入社会，这辈子也就与“学者”的头衔无缘了，那我们为什么要读书呢？

“但当涉猎，见往事耳。”这是孙权对吕蒙说的话，他希望吕蒙能抽空多多读书，了解历史，那样才能更好地行兵打仗。

作为现代生活中成年人的我们，读书是为了什么呢？了解历史，好好生活。从别人悲欢离合的故事里提炼出生活的智慧，避开别人掉过的坑，走好自己脚下的路。

有时候我很羡慕别人一天就能读一本书，我总是做不到，粗略地翻过就像没有读一样，看来还是没有过目不忘的本事，既然没有那个本事，也就不要念念不忘了。

书不能太少，太少则行而不远，也不能贪多，多则消化不良。精读应循序渐进，扶摇直上，有如登塔，层层上升，迅速接近顶端，切忌贪多图快，囫囵吞枣，否则势必根基不稳，沦为别人思想的奴隶。

这段话摘录于侄子的练习册，刚好笃定了我慢慢读书的决心。原来这世上读书慢的人，也不是只有我一个。

慢慢的品读一本书，细品作者的每一句话，了解作者生存的大环境，然后设身处地，把自己代入进去，在那样的环境中，你会做怎样的选择？

也许，你会发现更好地处事方法，也许，你能发现作者处世的智慧，最不济的，你也能发现，当我们面对无奈的时候，我们要坦然地接受无奈。

这，是我读书最大的收获。

这篇文章写于2021年3月30日。