作业，真是前世冤家！谁想写！谁要写 ！同为学生的你，写作业时是怎样的心理？下面小写作是我与我同学的心理状态：
1. 也说作业
文／ 北诗中学225班杨溢豪
夜静悄悄的，一旁的灯早已熄灭，只有小小的一角透出些亮光。没错，小小的我仍坐在窗前，苦思冥想。今天作业其实不算多，只是一个人想了许久，‘’唉，面对这种大道理题目，真的一窍不通。＂抬起头来，刚想看看今天能不能看到星星，一只蚂蚁映入眼帘。原来这只蚂蚁想爬上那在它看来遥不可及的花盆顶端。只消一眼，我便在心里笑道：＂这蚂蚁真是自不量力，肯定上不去的。＂一开始它不断滑下去，既而又一次次重新爬上来，就这样僵持了许久。我心里觉得好笑至极，但“山穷水尽处，坐看云起时”，事情突然发生了转机，原本爬不过1/4的蚂蚁，突然又像打了兴奋剂似的，奋力向上爬了好长一段，我的心开始默默为它加油。加油！相信自己！终于，它成功了！蚂蚁向夜空自豪地挥舞着它的触角，彰显着自己的骄傲。是啊，也许你不是天赋最高的那个，但你可以是最努力的那个。少年的未来是无可限量的。只要不放弃，希望就会在任何一个地方生根发芽。＂夜色难免黑凉，前行必有曙光。＂彼岸与远方，需要这样的沉淀。想到这，我不觉加快了手中的笔…
2. 比较认真
文／ 北诗中学225班郭雪怡
又一个夜晚降临，作业时间到。OK，现在只剩下烧脑的作文了,唉该怎么写呢?就写一个人情世故的作文吧!写奶奶与猫的故事，写她们之间的趣事。可是应怎样开头呢？台灯的光散在我的本上,但一部分没照到，这让我想到一个蛮含哲思的开头:好像所有的事物一开始的命运就不同，就像我家猫生下来比别人家的猫少一个器官……我明白凡是做一个事我们都要慢慢一步步前进，不要着急，当你看到别人比你快时，也许他的质量还有待考量。而我们又为什么非要和别人比呢?把今天的自己和昨天的自己比一下收获不更大吗?写作业和这个是同理。唯一不同的是我们可以欣赏别人的写作手法，但不能完全搬运,总要有自己的想法写进去的。我呢，对待作业有时热情似火，有时冷冰冰都不想看一眼。当然我用冷冰冰态度对它时，也得不到鼓励的。所以想到这，我就会重新振奋,为了让同学对我投来羡慕的目光，为了得到老师夸奖，go go go！
3. 战斗
文／ 北诗中学 225班毕雅丽
坐在书桌前,望着桌上的作业,我深吸一口气，便开始“战斗”了。夜晚格外安静,屋里静悄悄的,唯有少年的笔尖在沙沙作响。眼看着桌上的作业一点一点减少,那种感觉真是太爽了!很快,我便遇到了困难,瞅着一行行的数字,脑子空空,我紧锁着眉头,如此凝重的神情在我脸上足足停留了十分钟之久，可我还是没能解出，心想:“哎，我可真差劲”。此时,我像泄了气的皮球似的,在书桌前呆坐了十多分钟，随手拿起了桌上的那本《假如给我三天光明》，想起海伦·凯勒的好学善思,她的坚韧不拔,她的身残志坚，都给予了我前进的动力,我再次提起了笔。这次的我，神情中多了一丝坚毅,在我绞尽脑汁地思考过后,终于逃离了这道题的“魔爪”,内心如释重负。
4. 挥之不去
文／ 北诗中学225班韩梦婷
不知道为什么每次都习惯把语文作业放在最后写，而且写得好好的就开始思绪放空，发呆，甚至会在本子上乱涂乱画，也不知道都画了些什么，好像只有这样才能缓解我对作业的不满，甚至有些时候还会胡言乱语。“成功＝艰苦奋斗+正确方法+少说空话”这是我无意间看到的一句话，本以为我根本记不住这句话，没想到它却成了我想忘也忘不掉的一句话。
5. 书山有路
北诗中学225班赵祺冉
今晚的数学作业——两道题，只有两道题，还是数学老师晚自习略点过的题，我却不知怎么下手。题的每个字都能看懂，但连在一起就乱成一锅粥。我心乱如麻，在草稿纸写着解题步骤。皎洁的月光透过云层，洒在桌面上，洒到了写得乱糟糟的草稿纸上，照住了笔尖，映出了影。这使我更烦躁了。我用力撑桌站起，想着：我要躺平！这种题我脑细胞烧完也算不出来，那我还不如干脆不写了！正在气头上的我像颗炸弹，恨不得把桌子掀了。慢慢的，慢慢的，我平静了下来，身子倚在椅背上，心想：我真的要躺平吗？如果不写老师会怎么看我？以后遇到原题或类似的题又要丢分吧！我还是写吧！不会还可以问。嗯！对！我联系了同学，她给我讲，加上自己理解，懂了那么一点点。我尝试着自己做，竟然做出来了。就这样两道数学题写了一个小时，自己都觉得害臊。估计幼儿园的小孩子知道都要捧腹大笑。好在书山有路。
【师评】鉴于学生心理描写过于粗浅，特布置以“写作业状态”为主题，进行内心活动刻画。以上习作可圈可点，从他们的文字中总可以找到扬帆起航的动力！（指导教师：袁茹意）
6.居家日记
文/高平三中 牛怡涵
近日，一直反复无常的新冠肺炎疫情突然降临至长平大地，一时间，街道封锁，店铺关闭，人人自危；紧张有序的初三校园生活被迫暂停，同时，居家隔离生活也拉开了序幕。
网络危机
虽说是居家隔离了，但学习还得正常进行，毕竟，中考总还是会照常到来，于是网课便提上了日程。说这网课，网络是便是其中唯二重要的东西之一，若是没有网络，还真是连课也上不好。就像这天：我正常地用电脑打开钉钉上课，听着芳姐讲解新单词，但不知是因为居家隔离用网人数太多还是其他什么原因，屏幕里的画面突然变得卡顿，声音也断断续续，简直卡成了电音，不知所云，我只好退出联网再重新进入，这才好一些。而还不到3分钟，芳姐突然向我发来了连线申请要求翻译课文，我忙不迭的点击接通，可这一点，竟突然从直播界面闪退了出去；最终，在我的一通操作下，网络终于恢复正常，可这次的连线通话终是没能接到，也耽误了很多上课时间。
网课不易
自从居家上网课以来，便常常能听到有人说：“上开网课可就轻松了。”对此，我只想说：这只是表面，实际上，并没有。自从开始全天上网课之后，便常常是一节课连着一节课，“上节课刚下，下节课的直播已经开始”的现象是家带便饭，更有基者，腾讯会议里化学老师还在讲题，钉钉上芳姐已经打开直播在教单词了，至少在学校上课还有上侧所，体育训练等的放风时间，现在却只好呆在家里不给防疫人员添麻烦。再加上，一整天近距离地盯着电子产品，常常让我产生一种“我要瞎了”的错觉。每每望着窗外的世界，总要感叹一声：“诶，好想解封开学，希望疫情早些消失。”
技能开辟
应防疫要求，小区一封，单元楼一锁，这可真是实打实地把人“关”在了家里，哪也去不了，也正因此，平常忙碌的爸爸妈妈无事可做，开始开辟了一些新的技能：妈妈终于织完了她几个月前买的编织包，同时开始跟着某软件上的教学视频学习跳舞，而一向不进厨房的爸爸竟然开始研究起了做饭，不断“研发”新菜式”……而我则是继续遨游在知识的海洋，大家各干其事，竟也呈现出一片和谐。
这便是我的居家日记，虽也不乏有趣，可我仍希望居家生活早些结束！
【师评】疫情突然到来，居家成为日常。文章结构严谨，思路清晰，内容充实。（点评教师：张永刚）
7.让居家成为抗疫的前线
文／高平三中 李思语
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
不久前，突如其来的疫情，让我们每个人都倍感惊讶与慌乱，我们的小城因此按下了暂停键，节奏打乱，烟火散失，我们在这不同寻常的冬天里，面临着前所未有，严峻复杂的挑战。而防疫的首要行动，就是居家，居家，是我们对他人，对小城，对祖国，也是对自己最大的贡献。
“国家兴亡，匹夫有责”，面对疫情的肆虐，广大医护者用实践行动实践了医学誓言，在危难时挺身而出，不计报酬，无论生死，彰显了医者的职责和本色，展现了他们的责任与担当。在“正面战场”中，我看到喷薄而出的希望。然而，“敌后战场”的我们，也要用自己的行动战斗。
居家隔离，其实并不枯燥。或许我们面临着缺菜问题，但线上的打包派送让我们依旧温饱不愁；或许我们无法聚集在一起做核酸，但门口却时常响超敲门声，“大白”们不辞劳苦，亲自上门服务，不忘封条一贴，让我们做好居家防疫；或许我们无法工作或上学，但钉钉，腾讯等高科技产品呼吁而出，直播会议一应俱全，线上学习让我们居家学习两不误。
我们人人都为疫情做贡献，不给国家添乱子，可偏偏有人蔑视规则，不从指挥，甚至以身试法。就拿我们身边的例子来说吧，在祁县，一名阳性患者为了女儿举办婚礼，故意隐瞒行程，这种自私自利，耍小聪明的行为，不知坑害了多少亲朋好友，简直愚蠢至极。本在大喜日子，却给防疫造成麻烦，他的无知与麻痹大意，不仅自己要接受法律的惩罚，还让社会因此造成巨大损失。换个角度来看，抗疫大局的破坏者也在一定程度上警醒了我们。
无论如此，面对“战况”的仍然严峻，作为学生的我必须抛下挂念集中精神，努力学习，做好居家隔离与疫情防控，做好力所能及的事，用自己的方式与他人一同奋斗。许多同学牢记“民生在勤，勤则不匮”，自勉自励，摩拳擦掌，豪情万丈。疫情在前，责任在肩，我们在居家的同时，要提升自我，以更大的热情投入到学习中，让力量化作汹涌的浪潮，汇入时代的洪流之中，让居家学习不成为绊脚石，而是成为一种全新的进步时机。
居家也是抗疫，坚持就是胜利。我们与抗疫人员携手并进，共克时艰，才能早日战胜疫情。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。让我们众志成城，配合防疫，居家隔离，再宅一宅，再撑一撑，定能在此疫过后，我们的城市恢复热闹自由的烟火气，山河无恙，人间皆安。
我的演讲完毕，谢谢大家!
【师评】文章是一篇演讲稿，观点鲜明，举例丰富，语言流畅而有气势，情感热烈而真挚。（点评教师：张永刚）