新教育随笔 王会丽

教师要有课堂效益意识。有效的媒体手段有助于课堂容量的提高。尤其是在复习课堂上适当地使用多媒体手段，不但可以活跃课堂，更能提高学生的参与面，大容量课堂节奏能有效的吸引并集中学生的学习注意，从而最终提高学生的听课效益。2、课堂上教师应及时有效获取学情反馈，有效地进行课前回顾，课堂小结等环节。3、注重课堂教学效率的提高，要切实抓好备课这一环节，即备课要精，练习要精，作业要精。同时，我们要积极进行教学反思，由教师自己及时反省、思考、探索和解决教学过程中存在的问题，及时调整教学方法，优化教学过程。4、要强化分层次教学与辅导，通过分层次教学和辅导提升学生的成绩，从方法上，要抓住学生学习的薄弱点，区别不同情况，有针对性辅导。