前天和妈妈通了电话，因为我在备战考研，她怕打扰到我，我们已经很久没联系了。
弟弟即将面临中考和择校的问题，这通电话我们大概聊了一下各自心里对教育的看法，这也是这么多年来，我和长辈第一次直面我们在教育理念方面的差异，将压在心里多年的情绪一次性吐露，让父母看到最真实的我，一度情绪崩溃到大哭。
生长在一个很普通的工薪家庭，父母的文化水平止步于中学，他们不会说漂亮的大道理，也不会给予必要的心理建设，更不会在学习上提出指导性的意见。他们日复一日努力工作，不敢请假，不敢生病，在他们的能力范围内，让我吃饱穿暖，接受教育。
我跟妈妈说，在我成长的过程中，我曾经有过很大的怨念。
我不想成为留守儿童，不想读寄宿制学校，不想开家长会的时候没有爸爸妈妈去，不想没有权利选择自己喜欢的衣服鞋子，不想没有人听我的心里话，不想一直被当成不配拥有自己意见的小孩子，也不想生活里除了学习再无其它，更不想他们总是以不成熟为理由否决我所有的想法。
从小妈妈就告诉我，读书是唯一改变命运的办法，我也一直都知道高分可以让他们开心。
中学的六年里，我听的最多的话是，你要好好努力呀，你要认真学习呀，你要尽力去做呀，爸妈这辈子就是这样了，所以你要更努力呀。这些话看似没有杀伤力，却给了我极大的压力。如果考不好，那一定是我错，是我还不够努力。
可是从来没有人告诉我，我该怎么努力，遇到了挫折我该怎么办，也不知道除了努力提高分数我还可以做些什么，更不知道自己对什么感兴趣，在未来要成为一个什么样的人，做什么样的工作。而这些，也是父母认为没有必要的知道的，因为脱离了分数，一切都是空谈。
家境的普通让我从小就活在现实里，父母总是说我们家里条件就是如此，给不了你更好的，柴米油盐酱醋茶都是离不开钱的。也是因为如此，我很早就知道，哪些要求可以提，哪些要求不可提。
在大人看来这些是懂事，甚至可以说是理所应当，但对于孩子来说，这是自卑的开始，以至于往后的这些年里，我都不敢对任何人提任何要求，不太会拒绝，害怕让别人不满意。
在这个即将22岁的年纪，我对妈妈说，我曾经抱怨过这种教育模式，我曾经极其迫切的想让他们可以耐心，并且没有任何打断地听一次我的心里话。但我也真的非常感谢他们。
父母的文化有限，信息获取渠道狭窄，他们在文化上吃的亏不想让我再吃一次，所以努力学习，拥有不错的分数是他们能够想到的最好的教育。我感谢他们对我的严格与不理解，成就了我的独立与自制力，尽管过程不如意，结果也有遗憾，但这是他们能给的最好的了，我不能再去无理要求了。
我告诉妈妈，如果再给我一次选择的机会，我一定不会选择目前就读的专业，甚至学校。如果在读高中的时候，有人可以告诉我专业是怎么一回事，该怎么去确定学校，兴趣有多重要，那我一定会更努力，因为明确的目标和梦想比严苛的分数更具有说服力，那现在我应该也可以做的更好。
我和父母一样，在学习这条路上吃了亏，只是我们各有不同。父母更多的是强调高分数，高学历的重要性，我不否认，甚至极力赞同这种思想。但一棵树，不可能只有主干，没有分枝，在此之上，配合恰到好处的修剪，才可能枝繁叶茂。
努力学习，追求分数是大方向，了解兴趣，找到自我，展示个性，学会沟通，学会表达，有独立思维是分枝，师长的严格要求与督促则是恰到好处的修剪。
像父母不想让我吃他们吃过的亏一样，我走过的弯路我不想弟弟再去走一次。
我希望他在选择高中的时候有更多的自主权，大胆提出自己的想法，在这三年可以成长为小男子汉，勇敢，独立，自主，冷静。
也希望他知道体育锻炼的重要性，自我放松的重要性，分数很重要，打篮球也很重要。
更希望让他在保持成绩的同时，尽可能的脱离纸上谈兵，比如绝不做英语笔试上的巨人，口语表达上的矮子，同时了解大学的专业是怎么一回事，未来有哪些可供选择的可能性，想往哪些方面发展，真正体会到术业有专攻，而不是在高考结束后被赶鸭子上架，煮成了大杂烩。
进入高中之后的他应该是一个十五岁的少年了，他有资格也有权利去拥有自己独立的思维，而不是任何人延续生活和梦想的工具，他的每一次发声都值得被听见，被尊重，被理解，被引导，被完善。他是要成为一个智慧，大方，坚强，善良的少年，而不是唯唯诺诺，犹犹豫豫的小家伙。
我想要在他迷茫的时候引导他，在他难过的时候安慰他，在他受挫的时候鼓励他，在他犯错的时候纠正他，在他想表达的时候做一个安静的倾听者。我希望他拥有健康的身体，健康的头脑，健康的心理。
妈妈表示对我的想法还不能完全理解，她仍然觉得分数才是唯一，没有分数就不可能拿到好学校的offer。
我理解她望子成龙，望女成凤的心理，所以我告诉她，我不否认，但也不绝对赞同。年轻的血液之所以年轻，是因为他有更多的可能性，分数是一把标尺，给了标准答案，也限制了想象力。
对于比我们更小的弟弟妹妹或者下一代来说，当他们也同样经历了比较完整的教育经历后，可能会产生新的想法与理念，没有绝对的正确，也没有绝对的错误。
我们都不是教育家，对于普通的我们来说，教育是在一代代人的直接经历和直观感受下不断被完善，家庭教育的重要性也有一个逐步提高的过程。
我希望即将十五岁的少年可以大胆告诉我他的想法，我想做一个不断成长的倾听者，而不是一成不变的命令者。
喜欢篮球我们周末就球场上见，喜欢看电影我们就买张电影票，喜欢更广阔的世界我们就在下个暑假一起去旅行，喜欢物理我们就坚持，喜欢飞机我们就去了解，喜欢蓝天我们去努力学习翱翔。
我希望对于每一个年轻的人来说，包括我自己，来日可期不仅仅是一个美好的梦幻的期许，而是一个可以构建的，有无数可能性的蓝图。