一、我与阅读
说起阅读，相信很多人都知道阅读很重要，作为父母和家长，我们也知道让孩子爱上阅读也是很重要的一件事。
“一个人的精神发育史，就是其阅读史。”所以我们给我们的头脑喂了什么精神食粮是很重要的。
赫尔曼塞黑说，世界上的任何书记都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。
这些都是阅读的好处与重要。
我本身是一个很喜欢读书的人，尽管按照今天学霸的标准，自己不是一个合格的阅读者，但我是一个快乐的悦读者。（这里的第二个悦，是喜悦的悦）。在我的成长过程中，阅读丰富了我的精神世界，并非常享受阅读这件事。
自己是一个极其普通又无几特长的人，但我最大的财富是阅读。因为有阅读这份爱好，让我的世界无限宽广，让我的内心无限富足。当别的妈妈在抱怨全职带娃百无聊赖时，我觉得自己过得很充实啊！ 每天都有要看的书，每天都有要学的新知。当别的妈妈在抱怨带娃的各种麻烦时，我知道这是她们内心失去自我的原因，没有目标，失去自我，才会去抱怨外界周遭。育儿过程中的很多问题，自己也可以去书中找到答案。
在女儿几个月时，我就开始为她买书了。其实说起来自己在孕期就开始为她读书了，只不过那时是在肚子里。 几个月会买来黑白卡，教她认识颜色；小布书、卡片书给她当玩具，教她认识图案；八九个月，买了第一套简单的绘本《小熊宝宝绘本》。简单重复的语言、有趣的画面，贴近生活的技能学习，女儿很喜欢。那也是她看过最长时间的一本绘本。
后来家里的宝宝绘本，从一本变两本，两本变三本，越来越多。各种图案美丽，色彩丰富的各种主题绘本。每次书买回来，我甚至比女儿更喜欢。
在心里os ：现在的孩子好幸福啊，这么漂亮的书可以读。想想我们小时候，哪有书啊？
现在女儿就要四岁了，白天在床上玩的时候，会自己找来绘本说：”妈妈。我们讲会儿故事吧！"
晚上睡前，也会说：“妈妈，你给我讲故事。“
我说去选一本你喜欢的吧，她就开开心心地，像挑礼物似的，挑一本或几本绘本出来。
读书的时候，孩子的小脑袋瓜儿就像万花筒一样。时不时蹦出来一个又一个让你脑洞大开的问题。
比如：读书时，这句“小小少年郎，肚里有文章”，琪琪就问：“妈妈，文章是什么东西啊？！在肚子里会不会疼啊？……”
“妈妈，托马斯小火车怎么没有手啊？它的手在哪里？”
读《弟子规》”父母呼，应勿缓“这句，我跟她说“父母”就是爸爸妈妈的意思。琪琪问：爸爸为什么不叫爸爸，叫父亲？……
……总之，只有你想不到的答案，没有孩子提不出的问题。
孩子爱提问是好事，遇到不会回答的问题怎么办？ 我的办法，就是去书里找答案。
在系列好习惯绘本中教会孩子生活习惯；在情绪绘本里，带领孩子一起去认识什么是喜怒哀乐。在认知绘本中，让孩子看到丰富多元的世界。
这里分享一个小故事，就是很多孩子都会问：妈妈，我是从哪里来的呀？ 相信爸爸妈妈们都有这样的经历，我的女儿四岁了。她也问过我这样的问题，开始我也是不知道该怎么给孩子讲这个问题。后来，我就去找了相关的绘本。一套性知识绘本《乳房的故事》和《小鸡鸡的故事》这套书很轻易就解决我的问题。买回来按照书里温和，富有童趣的解说方式就让孩子明白了这个问题。
那后来，我就随着孩子年龄段的不同，给她买相关的书。现在我女儿很喜欢读书了，书就像她的玩具和好朋友一样。
有一句话是这样说的：你或许拥有无限的财富，但你永远不会比我富有——因为我有一位读书给我听的妈妈。
我自己就很愿意做这样一位读书给孩子听的妈妈。
二、如何让孩子爱上阅读？
我们知道孩子都是有敏感期的，那人的阅读关键期是在14岁以前。有研究证实：“儿童阅读是左右大脑两个区域都一起运行的，而过了这个时期，学习语言的能力开始退化。”
所以，我们要在孩子阅读敏感期里培养孩子的阅读兴趣。
那如何让孩子爱上阅读这件事呢？
这里我给大家分享几个方法：
1、读书给他们听、坚持读书给他们听，每天读书给他们听。这是排名第一的帮孩子建立阅读习惯的方法。
2、建立属于孩子的家庭阅读区（域），孩子能够轻松愉快地在属于自己的小小区域中读自己想读的任何一种书。
3、寓教于乐，讲书本描述的场景通过绘声绘色的讲述或是表演表达出来，家长若是能够坚持做，对培养孩子的阅读兴趣是有很大作用的。爸爸妈妈可以一起讨论角色，全体一起表演，激发孩子的想象力和认知水平。
4、给孩子挑选出恰到好处的图书。用恰到好处的图书帮他们实践阅读能力，恰到好处的书是孩子能够有兴趣、愿意读，没有太多识字难度、逻辑思维难点的图书。如果你从没买过图书，网上有很多书单可以参考。如果孩子已经有大量阅读，发掘孩子的兴趣延展阅读模型就可以了。
5、不要强迫孩子阅读。阅读应该是一件很享受的事，不要逼迫孩子去阅读我们从网络上看到的各种书单。很多时候书单也只是个体的阅读感受和意见，也许并不完全适合你的孩子。
方法有很多。孩子需要一个模仿者。想要让孩子爱上读书，从我们自己开始，帮孩子建立一个阅读模型，一个爱阅读的爸爸妈妈绝对是孩子最好的榜样。所以，你开始阅读了吗？
三、当我们给孩子读书时，我们在希冀什么？
可能很多家长会说，我知道多读书好啊，可是读那么多书，孩子学习成绩很一般怎么办？读那么多书，以后还是考不上好学校怎么办？读那么多课外书，有什么用啊？！……等等这样类似的问题。
那我想问大家：我们在给孩子读书时，我们在希望什么？
我们希望孩子读了几本书，他就能考上多好的学校；他就必须弄懂书里讲了什么，有知识上的收获？！读了几本书，作文就必须考多少分吗？那如果你这样想，那就要大失所望了。阅读，从来都不是一件速成的，可以立竿见影的事情。不是你今天读书了，明天就发达成名了，不是这样。
我要送给所有家长一句话：“一个孩子即使他的学习成绩平平，但只要养成阅读的兴趣和习惯，一定比考高分的孩子走的更远。
尽管，我常常在给女儿读书时，她总是对我答非所问，总是懵懵懂懂地，但我知道陪她读过的书，一定在她心里留下了点什么；某一天她说出一个不是她这个年龄段孩子会说的成语时，有时候说妈妈，这个事情，我的书里就有等等，那个时候，我知道阅读对于孩子的所有意义。所以，阅读一定是不能着急和急功近利的事情。你要让孩子爱上阅读，享受阅读给她带来的快乐。然后在，十年，二十年后，这个结果就自然而然地显现了。
四、分享一个非常喜欢的绘本故事——《安的种子》
老师父分给本，静，安每人一颗古老的莲花种子。
“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”
拿到种子后。。。我要第一个把它种出来，本想。
怎样才能把它种出来呢？静想。
我有一颗种子了。安想。
（对本来说，种子是否发芽已经不重要了，重要的是“第一个”，心像即是物像，当本追求“第一”时，心就不会止，定，宁，慧；而先哲常说，止而后有定，心定方安，安则宁，宁则慧。在教育孩子的过程中，如果父母不是鼓励孩子做最好的自己，而是教导孩子要力争第一，孩子可能就会成为本。）
本跑出去寻找锄头。
静想要挑出最好的花盆。
安把种子放在小布袋里，挂在胸前。
爱就是生命，生命就是爱，爱可以润泽一切，滋养一切，生长一切，疗愈一切，安把种子放在了心里，放在了爱里。
等了很久，本的种子也没有发芽。
万物皆有时，生有时，长有时，衰有时，亡有时。本追求第一，却不知道万物有时，万物有序。
等不到种子发芽的本，愤怒地刨掉了地摔断了锄头，不再干了。
我一定会种出千年莲花的。静想。雪下大了，我先去把庙门外的雪扫一下吧。安想。
安在于当下。
静将选好的金花盆搬出来，放在最温暖的房间。
安接着清扫寺院中的积雪。
真正的修行，只在生活中。扫雪，扫地，都是在扫心地。本在发怒，静在攀援，只有安在修行。
静用了最名贵的药水和花土，小心地种下了种子。
安和以前一样做着斋饭。
平常心，平常心和慈悲心一样重要。
静的种子发芽了，静把它当成宝贝，用金罩子罩住它。
清晨，安又早早的去挑水了。
（不以他本来的样子爱他，而是以我要的方式爱他，足以害了他。）
静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了。
晚课后，安像往常一样去散步。
让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由，种子发芽需要阳光和自由，孩子成长更是如此。
春天来了，安在池塘的一角，种下了种子。
不久，安的种子发芽了，安欣喜地看着眼前的绿叶。
盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花静静地盛开了。
我们的孩子，何尝不是一颗千年莲花的种子。对他灿烂盛开的祝福和期望里，我们是否给对了生根发芽的时节，是否武断的拒绝了滋养他的阳光和氧气？
这是一个很有禅意的小故事，有幸遇到这本书，无论我们会不会读给孩子听。我们都可以找来自己安静地读读。希望每个读到它的人都能读懂它。无论是阅读还是教育孩子，我想这本书中都能找到答案。
祝福所有看到这个故事的大人和孩子，祝福你们在某个盛夏的清晨，也看到千年莲花的盛开！
（一篇分享稿，最后送上《安的种子》图书链接：https://anqihuiben.davdian.com/3374.html?rp=new_search_result&rl=list-%E5%AE%89%E7%9A%84%E7%A7%8D%E5%AD%90-1-search）