我们如何看待“人教版小学数学课本插图惹争议”这一事件

鉴于最近的“小学数学教材配图”和吴勇工作室上热搜，可能有些吃瓜群众还不大明白这一事件的来龙去脉，本主今天就这一事件进行来回的情节梳理和就网上点评的走向。

    原因—5月26日，人民教育出版社出版的小学数学教科书中丑陋、不舒服的数字话题多次火爆搜索，引起广泛关注。值得一提的是，这本教科书自获批以来已经使用了10多年。

    面对大量网民的提问人教版当天发布了《人民教育出版社小学数学教科书插图说明》。它表示，鉴于社会各界的良好意见和建议，它已开始重新绘制数学教科书相关卷的封面和一些插图。同时，举一反三，综合评价所有教程，提高设计质量。

    相信大部分的情节观众都已经看了，我就这里只讲两点

第一点：如何丑陋

第二点：衬托出来的其他教材如何优秀

    原因—5月26日，人民教育出版社出版的小学数学教科书中丑陋、不舒服的数字话题多次火爆搜索，引起广泛关注。值得一提的是，这本教科书自获批以来已经使用了10多年。

    面对大量网民的提问人教版当天发布了《人民教育出版社小学数学教科书插图说明》。它表示，鉴于社会各界的良好意见和建议，它已开始重新绘制数学教科书相关卷的封面和一些插图。同时，举一反三，综合评价所有教程，提高设计质量。

    相信大部分的情节观众都已经看了，我就这里只讲两点

第一点：如何丑陋

第二点：衬托出来的其他教材如何优秀

一．如何丑陋

先来看看这些触目惊心，令人作呕的插图

    秃顶的额头和奇怪的嘴角给人的印象是，这些孩子似乎都患有某种疾病。这种形象显然与中国儿童不符。与此同时，也有人怀疑他们在故意诽谤中国儿童。

    中间的孩子，我对他的发型、眼睛和嘴角感到特别奇怪。既然这是人教版数学教科书上的一张图片，你为什么要画这样的图片？这能给孩子们带来什么？

    “儿童舔汗”图，出版社回应已经下架

    不良的绘画风格可能会误导学生的审美观。这些小学新教材的阅读对象是心智尚未成熟的学生。如果这种不良的绘画风格误导了小学生的审美观，使他们视丑为美，在心中形成固定的印象，那么将来可能会产生不利的后果。

    可怕的是，这不是风格问题。我看过许多抽象夸张的小众绘画，但没有一幅像教科书中的那样扭曲。我仔细地划分了这些。有几个问题。首先，所有的角色都有斜视的眼睛。注意黑眼睛的位置。没有人在期待。他们都眯着眼睛看人，这很奇怪。

    角度是单一的。大多数角色都有半侧面，很少有侧面和后视角。这不是什么大问题。许多卡通人物如果再加上斜视的问题，会很尴尬。人物似乎心怀鬼胎，不敢看人。

    眉毛的位置离眼睛太远。正常人的眉毛离眼睛不远。然而，照片中这些人物的眉毛几乎是脸的一半，很快就会到达发际线。

    再者，五官面部表情不协调。除了眼睛，嘴巴画也很奇怪。这既不像微笑，也不像说话。这就像一种疾病，会导致嘴巴闭上，吐出舌头。学过绘画的人都知道，正常人笑的时候，眉毛和眼睛也会跟着笑，五官相连。

    然而，教科书中的人物，无论他们的嘴是什么表情，都会有死鱼的眼睛。他们不会笑，所以看起来很奇怪。

    最令人气愤的是这类型的图，瞒天过海你也不能说它是“画风”问题！

二．来看看我们其他出版社的优秀教材图片吧

    好一个没有对比就没有伤害，

    这才是小学课本应该有的样子！

    孩子们精力充沛；风景图的意境优美，展现了祖国的大山大河！

    我希望未来的版本能回到这个味道！

    可人教版的教科书中有哪些指导我们未来和希望的方向？

    尼克松曾说过：中国人民不再相信祖先的教诲和中国传统文化。我们打赢了这场仗，篡改了孩子们的课本内容。是不是要彻底摧毁我们的自信，重新建立崇洋媚外的意识形态？还没有警觉？仍然没有警报？

    这才是小学课本应该有的样子！

    孩子们精力充沛；风景图的意境优美，展现了祖国的大山大河！

    我希望未来的版本能回到这个味道！

    可人教版的教科书中有哪些指导我们未来和希望的方向？

    尼克松曾说过：中国人民不再相信祖先的教诲和中国传统文化。我们打赢了这场仗，篡改了孩子们的课本内容。是不是要彻底摧毁我们的自信，重新建立崇洋媚外的意识形态？还没有警觉？仍然没有警报？