幼儿英语分级阅读哪个好？RAZ、海尼曼、牛津树你一定要了解！

分级阅读起源于欧美发达国家，是严格挑选、分级摆放常见词汇，形成了科学完备的体系。目前国内最流行的分级阅读有三套体系：牛津树、海尼曼、RAZ，属于资源最齐全的三件套，其它还包括兰登，培生等等。

RAZ( Reading from A to Z)分级阅读

作为分级阅读的鼻祖，在美国1万多所公里学校配合教学使用，从aa至z共计27个级别，内容有75%左右的百科，25%的趣味故事，分级之科学，之严谨，都是普通的分级阅读无法比拟的。主题覆盖天文，地理，科学，人文等，内容非常丰富。

从AA级别开始，我们慢慢学会阅读，learn to read;随着级别的不断升高，孩子们会转变为从阅读中学习，read to  learn。主要以培养英语学习兴趣，以及英语基础，发音口语为重要明确侧重点！难度梯级设置很细致，难度是一点一点增加的，循序渐进，螺旋上升。难度横跨幼儿园到高中至大学，全部读完可以达到9000词汇量，轻松超越高考英文水平。

海尼曼分级阅读

海尼曼有几百本，语言整齐，重复率高，难度跨度小，作为启蒙读物真的无可挑剔。

海尼曼英语启蒙读物是一套适合初学英语零基础的孩子阅读的分级读物，分为GK、G1、G2三个年龄段，分别对应的是美国的学前班，一年级和二年级，共三百本书。由简至难循序渐进，配以有趣的插图和生动的故事。让孩子在能享受阅读，在阅读中学好英语。

牛津树分级阅读

牛津树对孩子来讲趣味性强，故事系列读绘本会读出追剧的感觉。但它语言没那么工整，重复率不高，词汇难度不均匀，时态也比较丰富，级别划分不够清晰，作为补充阅读来说是很好的选择，如果家长能在牛津树里面根据孩子情况，筛选出更加个性化的书单，效果更好。

以上是三款流行经典的幼儿英语分级阅读，资源很容易获得，更重要的是怎样正确阅读，让绘本阅读真正发挥作用。

遵循自然规律，参照孩子在母语习得过程，启蒙阶段不必强调一开始就必须说出来，更多在于磨耳朵，可以多由大人给对照图片讲读，结合生活中的实物，反复输入，一开始是积累大量足够输入量，孩子会自然而然的能从蹦简单的词，到说的更长。阅读的过程要有趣，激发孩子的兴趣，而且尽可能在生活中不断重复。

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