寻找方向咨询案例

问题：孩子来电说下周有个英文演讲怎么办？希望帮助解决。

我的问题：什么性质讲座，校，班？是比赛还是？老师要求和目的是什么？

回答：班级，就是英语老师要求每个人演讲，不然罚抄。没有任何主题。

我的问题：你打算什么方向？

回答：问题就是我不知道什么方向？

我的问题：你写过的作文可以作为参考吗？

回答：其他人觉得那太逊，一般用lost and found

我的问题：那你呢？希望课内还是课外？哪方面是你熟悉擅长的？会增加你的信心。

回答：M3计划吧

我的问题：可以

回答：但是感觉会不会下周都教M5，讲M3会不会不太好

我的问题：那你可以在1到4里选择，做你喜欢，擅长部分

回答：那我就M3吧

我的问题：还有其他问题吗？

回答：没有

后来孩子独立完成了自己的演讲稿。

反思：不到10分钟我就解决了一个难题，我发现其实询问者是带着答案来的，我只是帮他梳理找出他真正的想法而已，然后给思路，自己完成，其实还是挺有成就感，挺有有意思的。最后可以再加句：之后有问题可以再来找我。

上了战略课果然人提升了，思维和认知的提升。以前可能着眼于帮你解决这个问题，现在转变为如何帮你一起梳理你的想法，找出你自己的答案。这应该也是咨询要做的。