要破了14号这个魔幻的日子

最后一拨小朋友终于要开学了,妹妹带着二宝说是今天去做核酸,明天报到,周一去上学。“周一是5月16日,躲过14日这个魔幻的日子。”

难怪家长们对14日心有余悸,2.14、3.14、4.14都是拟定开学的日子,结果都未能复学成功。每次都是兴高采烈把神兽们送到校内,回来还没坐稳,又通知“退货”了。

细看苏州此次复学安排,决策层综合了各方面意见和需求,在疫情压力下,穷其智慧和能力,有计划、分步骤地做出了科学合理的安排:

1.为了减少疫情对高三学生的影响,在短暂线上教学后,条件具备即对高三学生实行全封闭管理,师生全部入驻校内。学生家长每周可在规定时间内,去学校为孩子送衣物、营养品一次。为减少感染风险,老师也做出了巨大的牺牲,全程陪同孩子住校,不能回家。偶然路过一座高中校园,看到高三的学子在老师的带领下,以班级为单位,打着班旗,在跑步运动,非常有朝气。

2.依据轻重缓急,5.9初三学生最早一批复学。紧接着4-8年级在5.12顺利复学。5.16日是1-3年级入学。幼儿园采取自愿方式,5.23复学。看到小区旁边空荡荡的校园里终于有学生在球场踢足球,校园里有了生气,真好,这是生活原本的样子,失而复得才觉得弥足珍贵。

3.最纠结的是高一、高二的学生,家长们一度在“寒山闻钟”平台激烈争论,有的主张要保高三学子顺利迎接高考,有的家长要维护高一、高二学生的受教育权。决策层还是睿智,想到了两全之策:经过综合研判,高一、高二学生暂时继续线上教学,6.1-9放假,高考结束后复学,直至7.10。8.22-28日返校上课,既能保证高三学生风险最小,又能确保高一、高二学生课程开齐开足。

看到这个复学方案,暗叹决策层的睿智和周密,最大限度地兼顾和考虑到了各方需求。

再看苏州的防疫策略,从省内低风险可自由流动,到省外所属地全域低风险有序流动,踏出的每一步都很慎重。苏州园区还在网上招聘志愿者,培训核酸检测人员,为今后常态化的核酸检测工作储备人力资源,这一步也是未雨绸缪,估计走在了不少城市的前面。

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