10.1假期小结与后续计划

1.学校要求是做出3年的学习计划，和娃一起讨论了下，先把未来1年的计划做了一版（娃后来和我说，他自己又多做了半年）。

2.数学: 假期期间基本每日运算能手（中考版）2页，保持数感，计算速度和准确度都还不错。同时突击复习了整式，分式原来错题本上的典型问题，以及之前畏难没做的4星题，掌握程度比我预期要好；用惠红民的一题一课复习几何三角形部分。整体看，娃的初中数学代数部分掌握还可以。几何还是偏弱一些，需要慢慢训练培养图形感觉。按照和娃一起的计划，寒假前重点是初中几何知识的精准理解和巩固。寒假再突击提升一下，下学期开始自学高中数学（华师大普娃版的上册）。

3.语文: 娃自己已经把6上的字词自学完了，考了2遍，掌握的还可以。班上老师一再提醒这个错别字大王，给他搞了本多音字，同音字，形近字大全，好好操练吧。作文还是让人挠头，不爱动笔，老师点评他其实认真写的文章还真不错（除了错别字）。后面还是配合老师先把畏难情绪克服，培养写作兴趣。和娃讨论的对语文后面的安排除了字词基本功和写作兴趣外，重点还是阅读，中学部分不论现代文阅读还是文言文阅读难度都提升很快。感谢学校每天安排1小时的阅读与分享，阅读吧，少年。

4. 英语: 假期复习了基本语法。之前班上老师突击考了广东中考英语真题，娃98.5，班上第一（班上一共2个过90，一多半不及格）。我和娃妈争了半天谁贡献大，最后达成共识，是班主任英语老师的功劳。和娃讨论的后续计划是上半年先把初中单词突击熟了（中考单词闪过），另外用英语语法分解大全，从句法分解的方式学习掌握语法。

5. 其他科目和娃讨论的结果是寒假后开始自学初中物理，化学和历史。

6.假期有幸听了学校杜老师关于学习方法的分享，特别认同其中的几个观点，首先理科学习的核心是要下大力气掌握好三定: 定义定理和定律。不是死记硬背，而是深刻理解，举一反三（娃在这点上被老师点名表扬了）。另外要克服畏难和怕错，错误是进步的方向，攻坚克难是不断成长的动力。这也是娃要改进的方向，学习不能靠小聪明，要有大智慧。