和学生一起走过春夏一一阅读点亮生活

        这学期的班级共读书由福建同心慈善基金会和担当者公益捐赠,由于疫情,我们4月11日开学!这些书在学生们之间轮流传递,有共读书目,也有自主书目。感恩爱心人士的付出!让经典陪伴孩子的童年!在孩子心中种下了一颗阅读的种子!有书籍陪伴的童年是幸福的。

导读课,从题目入手,这本书的 上传中,请稍候... 主人公是?他是一只怎样的狐狸爸爸呢?你对"了不起"是怎样理解的呢?预测故事? 从封面、封底、前勒口、后勒口获得哪些信息呢?同学们争先恐后的回答作者、出版社、书评等内容。 为了弄清这本书发生的故事,在看了人物介绍这一页后,通过目录挪移填空的方法,让学生对这一本书有了大概了解。 并用小程序设置了每日任务打卡,每天读一章,会有一二个小问题,自己选择感兴趣的问题打卡!

梅子涵教授所说:优秀的童话,经典的童书是不朽的气息,是盖得住你全身的毯子,不仅温暖,还能照映。

学生们徜徉在童话的世界里,感受着真善美!安徒生的童话很美好,每个阶段的读者都能读出不一样的味道!对于三年级的学生,可能现在还无法读懂其中的道理,然而随着年龄的增长,能慢慢品出其中的味道。记得,记住故事比懂得道理更重要!

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