陪孩子终生成长习得的小技能

孩子不爱学习怎么办？

孩子性格内向怎么办？

孩子爱打游戏怎么办？

孩子叛逆期来了怎么办？

我想很多家长都会碰到这样的问题吧，那么如何解决类似这样的问题呢？

最近我学了一些方法，用学、思、做、教、赢的五环法。

一、学习五环法概述

学习五环法包括：

1、【学】回答三个问题：作者为了谁......，解决了......的问题，提供了......方法。

2、【思】思，就是要学会提问。回答两个问题：第一个问题：你同意作者哪些观点？为什么同意？第二个问题：你不同意作者哪些观点？为什么不同意？

3、【做】做到知行合一。

4、【教】教是最好的学。

5、【赢】赢就是盈利。把知识变成生产力。

二、使用“学习五环法”阅读

1、【学】回答三个问题：作者为了谁......，解决了......的问题，提供了......方法。

从目录可以看出来作者写这本书主要是针对焦虑，担心，迷茫的父母如何面对孩子成长所遇见的问题。作者认为孩子不是一辆汽车需要人们通过各种技能组装而成，孩子应该是森林，他有自己的生长曲线，作为父母既不能拔苗助长又不能施加压力，需要给予的是阳光、雨露、肥料和陪伴，用一切无条件的爱来滋养这片森林。

2、【思】思，就是要学会提问。回答两个问题：第一个问题：你同意作者哪些观点？为什么同意？第二个问题：你不同意作者哪些观点？为什么不同意？

同意观点一：亲子关系影响孩子的一生

阿德勒曾说过“一切烦恼来自于人际关系”，人类群居在这个地球上，是通过相互合作来达成共同目标。小到家庭，大到社会，孩子的成长发育大部分时间都是从家庭环境中学习到。每时每刻孩子们都在学着模仿父母的一些行为，比如孩子还是把新买的玩具拆掉，父母看到这种场面，不分青红皂白直接来质问孩子，那其实孩子只是想观察车的内部结构，简单粗暴的解决问题，孩子们已经默默学到。当同样的事情发生在他和小朋友之间，由于孩子不能像大人一样理性解决问题，结果动手打架，争抢玩具，模仿父母，只看到问题的表象，不知背后原因。

同意观点二：所有关系是原生家庭关系的投射

书中所说的写作业时父母经常控制不住，莫名其妙发火，前一秒还是风平浪静一忍再忍，下一秒直接狂风暴雨。忍不住情绪的爆发，各种语言轰炸，孩子此时只关注如何抵抗，精力完全不在作业。

目前没有不同意的观点。

3、【做】做到知行合一。

生活中偶尔提醒自己的言行给孩子带来的影响，多让他们体验生活，学会处理好自己的事情。

4、【教】教是最好的学。

（1）跟儿子一起听樊登读书里的《陪孩子终身成长》这边书。

（2）自己所学的知识或者获得的生活经验与儿子分享。

5、【赢】赢就是盈利。把知识变成生产力。

一直梦想着儿子未来能成功，当儿子成功的那时，就是我分享如何与他一起成长的故事。