甜20181029《教育心理学》的啃食

时光易逝永不回,往事也不想回味。终于又要啃这本书了——《教育心理学》。由于本人考试习惯不好,每次考试都没能通过这门课程,急死人了。这次势必拿下。

教师职业生涯发展的阶段书上总结的有三个,我想我已经过了生存关注阶段了,现在正处在任务关注阶段,关注自身、关注任务和关注经济地位了。心理学其实应用于各个领域都很有必要,而且人主动去关注了解的话效果会更好。因为这样有意识地调整自己的心态和行动,能让我们少一些彷徨和担忧,多一些踏实和实干。

我深知我离专家型教师距离甚远,专业知识还不够扎实,教学过程也要有深入思考,职业的洞察力较薄弱,路漫漫其修远兮……

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