少儿书法怎么学才能让孩子进步更快？

  当今社会，越来越多的孩子写字很不规范，家长非常头疼。不得不说的是，虽然如今电子产品非常普及，但“字如其人”，书法学习也要从娃娃开始抓起。

画加墨

  如今越来越多的孩子加入到书法学习的行列当中，大多数家长都希望孩子能从小把字练好，学习书法的孩子多为中小学生，而从哪种字体学起比较适合?孩子学习书法又需要注意些什么细节？这个问题需要我们好好思考。

  有人认为，学写字要从篆书学起，后学汉隶，再写楷行诸体。理由是沿着书法艺术的演变、发展过程，从发展变化中体会笔法与结体，这是和书法的发展历史一致的。也有人认为，篆书用笔，笔笔中锋 以训练孩子的臂力稳健，执笔沉稳，这又与学习书法不相悖。但是，“历史的发展，自有历史的发展规律，从原始文字符号到甲骨文字，从甲骨文再到篆书…… 都经历过多少年代，走过了多少曲折的道路，现代少年儿童学习书法，不应该去走历史的道路。”

  太原画加少儿美术培训机构的老师们认为，孩子在刚开始接触汉字，对汉字的实际使用还不多，也不了解字的笔顺和结构，还没有形成自己的一套写字方法和风格，具有极强的可塑性。这种可塑性并不是要抹杀孩子的写字的个性特征，而是要在孩子初学书法的时候，运用正确的方法，掌握好基本功，首先写出规范漂亮的字，随着学习的深入，自然而然地形成自己的写字风格。

画加墨

小孩子具有成人无法相比的好奇心和好胜心，想让孩子对书法产生兴趣，可以从培养孩子对漂亮的字的喜爱开始，多和小朋友共同欣赏优秀的书法作品，让孩子自然而然地受到书法艺术的熏陶，从而自觉地要求自己写出好字。同时制造一个学习书法的氛围也是很重要的，如果孩子周围的小伙伴都在学习书法，对书法兴趣很浓，都能写的一手好字，或者学校有书法活动或者比赛，就能很好地使小朋友融入其中，激发小朋友的好胜心，主动练习书法。老师和家长对孩子的努力和进步多加肯定和赞美，以更好地激发孩子学习书法的热情。

画加少儿美术培训机构经过多年来积累的经验来看，再根据孩子们的年龄结构和特点，对他们提出书写的基本要求是：书写规范、字体端正、结构严谨、字迹清晰。而这一点很大程度上就决定了少年儿童学书法时字体的选择。

据调查了解，家长将子女选送书法培训班学习，多数在6—10岁之间，这个阶段的少年儿童是处于刚开始接触识字的学习时期，此时选修楷书字体，其汉字书写结构刚好与在校老师教学的书写顺序相衔接。这样一来，少年儿童学习书法对识字与写好汉字起到事半功倍的效果。学起来更会产生浓厚兴趣，积极性也就大大提高。

画加墨

楷书是汉字最成熟的字体，是由隶书演变而来。其形体方正，笔划平直，法度谨严，有规有矩，其笔法极完备、清晰，风格多样，流派众多，精彩纷呈，可供选择的可靠范本多，如颜真卿《多宝塔》、《勤礼碑》、《麻姑仙坛记》，欧阳询《九成宫醴泉铭》、柳公权《玄秘塔碑》，还有赵孟頫《千字文》，褚遂良《倪宽赞》等等诸家碑帖。唐代碑帖构成我国楷书的一大渊薮。

小朋友要着重掌握好笔画笔顺，以及字的间架结构，这对于小朋友打基础是十分重要的。只有笔画笔顺正确了，将来才能亮出漂亮的楷书、行楷和行书。还有就是运笔的方法，运笔正确才能保证笔画的抑扬顿挫正确规范；同时，运笔有节奏，练字过程中才会有更多的乐趣，不会感觉枯燥无味。

“书法练习”对孩子能力锻炼的全面性在于，它要求孩子掌握的不仅仅是能够正确的“写”，更是希望孩子能够良好的运用力量去控制自己的手部肌肉，能够集中注意力一段时间，能够用记忆来呈现自己的想法，以及能够用语言来正确的表达自己。

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