致家长的第十一封信

各位家长：

大家好！白驹过隙，愉快而紧张的一学期结束啦！感谢大家本学期对我们学校工作的理解与支持，感谢孩子们的辛勤付出，我班已基本养成了良好的班风班纪。

本次语文期末测试情况为:100分2人，99分5人，98分9人，97.5至95分19人，94至90分12人，89至80分4人，79至70分2人，平均分94.4，最高分100分，最低分72分。

假期既是孩子们休息的时间，又是孩子们补短赶超的时间。因此，我根据班级孩子的情况布置以下寒假作业。

综合实践：

1. 孩子在假期第一天在父母的协助下清洗书包、笔袋等。并在开学前自己准备好开学的学习用品以及相关作业。

2. 假期在家长的指导下学会扫地和拖地，并坚持每周与家长一起打扫一次家中的卫生。

3. 春节期间向长辈、老师或者同学打电话、发一条信息或者手写贺卡互表新年祝福。

4. 一家人一起观影一部纪录片，可以选择《地球脉动》《黄石公园》《王朝》等，除夕晚上，一家人一起观看春节联欢晚会。

5. 完成《寻根问祖》的作业。

6. 每天坚持锻炼一小时。

7. 完成成都市安全平台上的作业。

语文作业：

1. 家长与孩子在假期第一天制定一张假期作息时间表，让我们的假期既充实又有意义。

2. 完成《寒假园地》。

3. 我班取得语文学习之星的孩子有35人，希望这部分孩子挑战自我每天背诵《成语儿歌》《歇后语儿歌》两首，比一比看看谁能在假期完成这两本书的背诵。其余孩子熟读《成语儿歌》《歇后语儿歌》这两本书，手一定要指读，比一比看看谁能熟读。（完成一首，家长签字。）

4. 坚持每天睡前半小时亲子阅读《和大人一起读》这套丛书。并在阅读存折上做记录，开学时我们将评选阅读明星。

5. 每天坚持一句话练习，写自己的真实感受，不会写的字用拼音代替，要求语句通顺就可以了，共20句。（用我发的写话本写，格式为举例：1.美丽：我看见了一只美丽的小鸟。

2.XX:、、、、、、、、、、。

3. XX:、、、、、、、、、、。）

6. 制作一张春节小报，8开纸大，以绘画为主。

7. 未达到90分的孩子基础还很薄弱，为了让这部分孩子把基础知识落实请家长为他们买一本《各地期末试卷精选成都专版》试卷来巩固练习并把语文书、拼音资料、期末复习资料经常拿出来读一读。

最后，请家长一定要对孩子进行各种安全教育，不要让伤害发生在孩子身上。祝大家新年快乐，万事如意！

一年级四班班主任

2019.1.18.