《空气能占据空间吗？》教学反思

本节课主要有三个实验，实验很简单，实验效果也很好。但需要强调顺序

一）压杯入水

（1）揉成纸团，粘在杯底（2）竖直倒扣，没过杯底（3）杯中水面，画线记录（4）拿起杯子，擦干观察（5）每人一遍，思考记录

（二）扎孔观察

（1）按住小孔，压杯入水（2）松开手指，观察变化

（三）打气观察

（1）按住杯子，球针入孔（2）慢慢打气，观察变化

但需要注意，实验在教师讲解时要分步骤多重复。第一个实验有橡胶塞，第二个实验没有，第三个实验没有。但在操作过程中有同学将打气的针直接插入橡胶塞进行打气，这就是学生没注意听老师讲，且不注意实验顺序。

另外本节课的活动手册问题指向性不明显，需要老师进行补充提问，具体到观察水位的变化上，不然学生不知道在活动手册上完成什么记录。

《混合与分离》教案