高考提分:一名理科高考650分学霸对于高考提分的建议!

今年的高考结束了,有很多落榜生和刚刚步入高三的学生一起复读。我们大家都知道学生们最紧张的是复习,一部分同学整天忙于听课、做题,看不完的复习资料,做不完的题海,忙的焦头烂额;渐渐的迷失方向。今天,小编就整理一下一名理科高考650分学霸对于高考提分的建议!希望对大家高考一轮复习有所帮助!

下面为学霸自述:

对我来说补习班、辅导书、错题本一直都是最值得推荐的学习方法。

1、补习班

现在最常见的补习班大概有两种:

(1)15人左右授课的大班

(2)6人以下乃至一对一的小班

我体会过这两种课外班,也在奔波于课外班的过程中浪费了许多时间,课外班的好处是在传授知识的同时给你信心和底气。

个人建议:

大班,太容易走神和受他人影响的同学慎入。不过,同学同班上课的氛围也可以帮助你思维活跃起来,讨论钻研一样很有效果。

小类班适合成绩极差/成绩中上但偏科严重的同学,通常在此科目与其他科目相比存在很大差距时是有效的。我数学成绩波动极大,高二时一度陷入低谷,最终靠一对一拉回正常水平。

2、辅导书

前期利用类似各种练习题专项书,大量刷题找到自己薄弱的题目类型(通常也是你不乐意写的题目类型),后期做套题,掐表做,卡时间。

就比如,高二结束时,我们尝试做150分钟的综合题,都要3个小时才能写完,一度怀疑人生。

但就在不断刷题中,高三的最后阶段就可以做到认真地写完还有时间检查和思考。时间就是生命啊。

如果学校老师有推荐,务必购买老师推荐书籍。不在于多,而在于精。

不要受“xxx同学新买了xxx教科书”的影响也跟风去买。一本书,做细做精、整理摘录、盖住重做,才不浪费。

高考真题一定要反复做,我们更多时候学的是一种答题模式和思维,举例一直被人吐槽简单的北京题,我真正去写他们的主观题的时候发现题目灵活,看似简单,实际在考场上不一定会得分。

一个学生长期练习自己当地出的卷子,答题思路就是当地的思路,还是要多练习,才不手生,才可以融会贯通。

后期老师会挑选一些较好的模拟题和真题,但往往时间不够你挨道吃透了,前期准备工作一定要做好。

除了抄写等无意义作业以外,学校要求你整理,你一定要整理!学校要求你背默,你一定要背默!学校的作业,请你不要瞧不上看不起,今年很多省的卷子偏重于基础,务必、务必做好你的作业练习册!

3、错题本

我们级部经常会布置作业,例如归纳框架啦、整理笔记啦、重抄错题啦。

每天写作业的时间就那么多,你多花半小时,做得走心一点,千万不要应付作业。

可以这么想:反正都要花时间,反正必须要写,不如写点有用的,而不是让他写完就变废纸。

只有你真的用心写过了,你才会用心对待你的错题本,用心记住你的答题模式。

我经常看到各种学霸大佬讲学习方法的时候开口第一句就是总结错题,可与此同时,总结错题带来的问题也很多:

认真整理和誊抄错题太麻烦,怎么办?

 高二到高三,如果你们也有加课的话,应该开始了一轮/二轮复习,在老师重新过知识点的时候,笔记下面写错题,如果你没有时间完整誊抄,你可以标明错题出处,不写过程,只写答案。

题目里诸如【有一条曲线……经过某点】这样的废话,就省略掉。只要不影响读题,只抄关键词和数字即可。

整理过的错题没时间细读细看,怎么办?

考试前,我们不可能有时间把所有错题标答都细读一遍,这时,“规避误区”就变得至关重要。

误区就是我通常在考后重新再做时,仍然会磕绊/又错的地方。有时一上来做某题就不会,不代表这道题标答里你没掌握的只是开头的知识转换,后面可能也有问题。

根本没时间整理错题,怎么办?

善用小标签,把之前我图中错题本上的误区123用醒目颜色标记在卷子/练习册上,不写错题本已经很省事了,请务必收好你的卷子。

以上,就是一名理科高考650分学霸对于高考提分的建议!希望对大家高考一轮复习有所帮助!

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