彩虹花开的声音

        从春到夏，从秋到冬，时光悄无声息溜走，从我们衣角边，从我们指缝里，我们用什么留住它？用诗，用画？用每一个被精心擦亮的日子……每当打开cctalk，晨读课的音乐响起，同学们就不约而同地读起这首诗。从2018年9月3日到2018年12月28日，彩虹花晨读已经陪伴了我们143班四个月了，学习了25首诗歌了！在2018年12月29日的下午我们学校以班级为单位欢庆元旦的到来。当通知发到班主任手上时，我寻思着，该如何把晨读的收获放到这个活动中来做为2018年的小总结呢？

图片发自App

        现在一边写，一边回忆，万千思绪涌上心头，该怎么下笔呢？要说的实在太多太多了，从认识彩虹花，到学习彩虹花，介绍彩虹花给孩子们，这是多么充满回忆的故事啊！

        暑假时参加了兴成长计划，被时老师和李教授的课吸引了，从而喜欢上了诵读，在坚持一个暑假的你的声音最美小打卡，认识了很多优秀的老师，每天听着美妙的读书声学习，收获了许多勇气，收获了许多读书的技巧，这个暑假很充实，很有意义！带着对朗诵的新认识，我迎来了新班级，我的小心思又来了，这么好的课程我要把它推荐给同学们！我们一起参加了互加开学典礼，我认真地向同学们介绍时老师，介绍彩虹花晨读课程，还把我整个暑假参与彩虹花打卡的故事告诉他们，把我的收获也告诉他们。同学们蛮期盼的！于是，9月14日早上开始同学们正式加入了彩虹花晨读（前面一段时间电脑坏了）！跟着我这个新老师每周的星期三，星期五提前到学校参加晨读！

        起初，孩子们很害羞，也不敢读，声音很小，这像极了刚开始打卡的我，特别不自信，害怕自己读不好而被别人笑，我根本不能完整地录视频打卡。于是，在第一次晨读结束后鼓励大家，不要害怕，既然认识到自己的短处，我们就向全国各地的优秀班级学习，学习他们怎么读，我们也会有进步的！不和别人比，和自己比！到学期结束再看看自己从这20分钟里收获了什么！就这样，迎来了我们的第二节，第三节……直到12月28日的第25节晨读课！坚持就会有惊喜！付出多少就有多少收获！同学们，你们收获了25首诗歌，收获了朗读的信心，收获了读书的技巧，还画出了一幅幅五彩的诗配画！这是你们努力的成果！这13个星期以来，有欢乐有苦恼，从不敢读到单独展示，从一句句的“老师，我不会画"到“没问题，下午能给你拍照”，这是多么大的改变啊，你们发现了么？你们看到了么？老师把你们的每一次进步都记录在每一课的打卡里面了。这是你们与彩虹花晨读的故事！在坚持学习的过程中，看到别的班级上麦而蠢蠢欲动，期待着能抢麦成功，于是更加认真积极地读着；看到别人的诗配画在屏幕里出现，心里特别羡慕，在老师的鼓励下终于尝试画了……有的同学问我：老师，我们的画会有展示的机会么？电脑里的老师知道我们在学习么？我说只要你们认真学，认真画，我会把你们的读书视频和作业放到打卡里面去，做得比别人好就有机会展示。带着这样的小期盼，孩子们越画越好了。虽然在展示部分没有我们的作品，可却没人气馁，还是坚持晨读，坚持画。直到看到我们学校的名字出现在大屏幕里，你们欢呼雀跃。看着你们的笑脸，激动的欢呼，是不是感受到只有坚持努力付出才会有收获呢？

我们上榜了

       

我们上榜了

        孩子们得到表扬和肯定，似乎更积极了，特别是在入冬后，广西的第一股强冷空气到来，气温骤降到5℃左右，孩子们都能在七点半到了教室，真的有点小感动。看着孩子们的学习有了一定的效果，考虑许久之后，终于决定结合班级庆元旦的联欢会把彩虹花晨读朗诵放进去，通过cctalk直播给家长看，让所有家长都能看到孩子们通过互加网络课堂的成长，并欣赏孩子们的诗配画作品。虽然只有一天半的时间了，可是没想到同学们是那么的精心准备。真是出乎意料！其实，在布置下去的时候，我是很忐忑的，怕孩子们不敢读，因为我建议他们尽量选彩虹花晨读学的诗，而没告诉他们为什么。半天的准备后他们报节目，然后开始排练，真的很用心哦，所以这个直播获得家长的好评。

孩子的诗配画

孩子的诗配画

孩子的诗配画

   

   

表演准备开始

小组诵读

        这三个女孩子在朗诵《冬夜送人》，平时不爱表现的，这次积极报名参与。我想：这是彩虹花给予她们的勇气，给予她们的力量！为你们鼓掌！

认真的谢俊杰和钟彬

        右边的这位钟同学，新转来的，平时和我讲话也是很腼腆的，这次表现特别棒！朗诵时毫不怯场。和谢同学一直来问我意见，该怎样读得更好。29日的中午最迟回家是他们，中午反复地在彩排，要读得更好！把最好的一面展现给家长看！为你们认真的态度点赞！

勇气十足的欧诗扬

      这是一个人的舞台，她的紧张我能感受得到。看着她的照片，我想起她在28号晚上还不停地给我发语音，让我听听她读得怎么样？哪里需要修改，这是晨读的课的小粉丝么？节目完毕之后，我问她，刚刚很紧张吧？可为什么打算自己上台呢？她说：自从参加了晨读，朗读有了提高，能有节奏，有感情地去读书了，现在我想试试看敢不敢一个人读。简单的一句话，道出了彩虹花晨读带给她的益处，道出了彩虹花晨读的初衷。是啊，只有用心感受，才能体会到晨读的魅力，而随之坚持！

家长的好评

        节目完美落幕了，这六位同学的表现让我更加坚定带领同学们参加彩虹花晨读的心，希望通过孩子们的努力，坚持，让这朵彩虹花在我们的琅琅书声中盛开得更加灿烂！