阅读收获篇：都是激素在作怪&男孩女孩大脑结构之差别

今天阅读的章节是：《养育男孩》第三、第四章

关键词：睾丸激素  大脑结构

01 都是激素在作怪

4岁——睾丸激素激增，男孩开始变得淘气、好动；

5岁——男孩会对战斗、英雄行为、冒险及游戏兴趣浓厚；

5岁以后——激素下降一半，再次平静下来，仍旧对运动、冒险以及探险感兴趣，但唯独对女孩不“感冒”；

11-13岁——激素含量再次急剧上升，达到蹒跚学步时的8倍，四肢突然猛长，以至于全身的神经系统都会发生根本性变化，由于生长发育过快，男孩的大脑组织将重新整合，行为会发生很大变化，一连几个月内，变得迟钝、木讷，做事无计划，生活一团混乱，这是男孩的青春期反应，父母不必过于紧张，时刻保持关注，一切都好随着孩子的成长逐渐好转起来；

14岁——激素含量达到最高值，粉刺痘痘冒出，强烈的性意识在他头脑中挥之不去，焦躁不安时时相伴，这是他人生历程中的第一次考验，开始进入成年期的早期阶段；

24岁——趋于平静，激素含量仍然很高，但身体已经适应了，创造力不断涌现，热爱竞争，渴望有所作为，渴望保护别人。

成功养育男孩，意味着要使男孩接受自己的本性，父母应该尊重这种本性，并给予最大的理解，以适合他们的方式往好的方面引导，而不是责骂、奚落。唯有尊重理解，他才能朝着健康的方向发展。

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02 男孩女孩大脑结构之差别

人类大脑分两个半球各司其职，一个半球负责语言和推理，另一个半球负责运动、感情以及对时空的定位。这两个大脑半球依靠神经纤维束相互连接，而男孩的神经纤维束体积小于女孩的，因此男孩的左右脑之间的联系少于女孩。

男孩的语言中枢要长到13岁时才能发育完全，这也是小学阶段要一直要求男孩进行朗读训练的原因。

近期的研究表明，男孩在某些活动（如拼次测验和字谜等），男孩只用一侧脑半球思考，而女孩却可以用两侧脑半球同时思考。

男孩大脑右半球的内部连接发达，而与左半球的连接较少。或许这也是男孩擅长数学的原因，因为数学是大脑右半球负责的活动。但后天的练习能帮助男孩大脑建立起更多的联系。

小学阶段，男孩的运动神经仍在发育，这也是男孩会呈现出粗鲁、调皮捣蛋的原因之一。

这让我想起前不久的一天早晨，收到老师信息，孩子在早操排队时不守规矩用手去戳前一个同学的屁股。当时心里有点局促不安，纳闷这是否意味着孩子开始叛逆捣乱了。

当天放学回家跟他谈心，孩子跟我解释：“排队等候的时候实在太无聊了，就忍不住去逗弄一下前面的同学。”

听完孩子的回答，我没有责备他，而是陪孩子一起从换位思考的角度、从学校纪律的角度讨论分析，末了他意识到自己错了并答应我下次不再这样了。

现在看到书里提到的这一理论，心里稍稍有些安心了，原来这是他成长发育阶段的必经之路，精力过于旺盛，需要发泄出来。

作为家长，不责怪、多引导、多理解，就可以帮助孩子提高认识和加以改进。