中学生如何学习自律（一）

中学生如何学习自律（一）

我们都知道自律对中学生的重要性，尤其是在假期里。有人说：拉开学生成绩距离的是寒暑假，可见在假期对提高学生成绩是如此的重要。但是一提到自律，大家觉得总是前期定的计划怪好，结果却没有呈现自己想要的结果，这恰恰跟自己的自律有关。

举个例子：当考试成绩发下来以后，孩子发现以前和自己差不多成绩的同学，一下子考好了。那么他的内心肯定是默默流泪的。此时，他肯定是决定要洗心革面，痛改前非，把学习计划细致到每一天，每一节课。甚至会想，只要我努力，一直坚持下去，就一定会考出好成绩。

可是呢，他坚持下去了吗？没过几天，就恢复了原样。

在早读课上特别困的时候，你依然没忍住打了个小盹；

在晚自习里安静的学习中，你的思绪依然飘到了九霄云外；

更具体的，这次期末试卷发下来后，自己明明已经计划好了：

语文古诗文默写竟然错了两道，一定要把下册必背的古诗文在寒假好好背一遍；

可是，寒假来临了，孩子的心早已发到天际了，心里想的都是去哪哪玩，偶尔想起来了内心定好的计划，也懒得再实行下去……

再比如说：这次我们学校在假期了布置了楼村中学特色作业，作业内容包括四样：每日读书，每日练字，每日劳务，每日锻炼。四样作业，你真的每天都坚持下去做了吗？或许，他的答案是否定的。

本周，我校收集了学生的假期特色作业，呈现的结果也是差强人意。有的作业一看就是用心了，认真有创意；有的作业一看那就是应付了事，有的甚至就没有作业。

所以，如果孩子也存在着以上的情况，那么是时候考虑一下：他缺少自律。