接纳最重要的，就是什么是真实的

可能我们对于当事人，现在的种种的状况，或者是行为会有很多的不认同，会觉得这不对，这不行，这不合适呀，所以说，很不容易做到中立。那其实接纳并不是说我们认同他，或者是说肯定他的所作所为，而只是说，对于他而言，这些是真实存在的。 没有是与非、对与错，这是一个真实的存在，我们允许他以自己真实的状态存在。

比如说有一个让大家都觉得无法接受的孩子，上学不好好听讲，作业不按时完成，还经常的发脾气，欺负同学，真的是劣迹斑斑，让人头疼。老师和家长都束手无策。

那如果说我们通过咨询深入的了解到，在他的成长历程里，之所以造成现在的这些状况，都是有他的原因的，他也是有很多的难处的。比如说他在家庭里所遭受到的都是批评、指责，甚至打骂，所以说，当遇到问题的时候，他通常也是用这样的方式来解决。再或者说当他的学习遇到一些状况、困惑，作业不会做，或者成绩退步的时候，家长给予的都是评判、指责。“别人都能考好，你为什么考不好？一定是你没好好用心，一定是你不认真听讲……“而没有给予有效的帮助。那久而久之，听不懂的课不会做的作业越来越多，让他望而却步，也就慢慢的对学习没有兴趣，成绩也就越来越差。

越是不可爱的孩子越需要爱，真的是这个道理，所有的问题都不是单方面形成的，也不仅仅是一个人的事情。所以说如果说想让孩子有更多的变化，更多的改变，需要我们动员起所有的资源包括老师，家长，同学的资源，而真正有效的给予了这个孩子更多的鼓励、支持、肯定和欣赏。

那当然，接纳是第一步，因为“接纳才能沟通，沟通才能合作，合作才有改变的机会“，当我们真的能体会到，孩子有他的难处和道理，他其实也想更好，他也能更好，那么我们就会放下自己的评判，放下自己的预设，来更加的贴近和走进孩子的内心世界。真正的理解他、肯定他、欣赏他，让孩子感受到，其实自己并没有那么差，自己还有优势的地方，其实自己还是有能力帮助自己，一点点的走出眼前的困惑，并且周围有这么多爱自己的老师家长和同学的支持，那么他也就会更有力量，去面对和解决，自己所要面对的挑战！！

那么真正落实到一小步的行动，一点点一点点的坚持下来，相信就会离自己的目标越来越近！！