温水煮青蛙

今天开教师工作会议，上一次做这样的培训应该是七年前了，上岗前的入职培训。而这样的校本培训，在珠小是每个学期都有，对比一目了然。

进珠小来，开的两次会，让我压力很大。得知自己要接手二年级的语文，一看去年的成绩，简直让我惊呆了。百分百的及格率，百分之九十几的优秀率，九十几的人评分，这是我在乡下从没有见过的。作为一个从英语转语文岗的门外汉，我觉得特别有压力。

回想过去的七年里，在乡下真的挺滋润的，压力不大，所以七年了，也没见自己有多大的长进。那个时候，从来不敢拿自己的成绩跟城里的比，每次都是找借口，生源不一样，况且城里孩子父母上心，课外培训也是一大助力，唯独没有找过自己的原因。

我占着自己喜欢读书，看了不少书，学了不少课程，我没少沾沾自喜，觉得自己比同事好了一大截，至少不是温水里的青蛙。现在一看，我又何尝不是温水里的青蛙，在那个安逸的环境里，不思进取。

有压力就有动力，我都能预想到，未来一年的工作给我带来的成长，绝对比我过去七年要多得多。

面对压力，我只有把所有的心思都倾注在教学上，无法像过去一样，想着学习这个学习那个，搞搞副业。突然发现，在这样的压力下，自己可以自然而然的聚焦一件事了。

一直记得之前看过的一篇文章，讲的就是如何把重复的事情做出不一样的成绩来，需要的就是不断的反思学习与精进。希望，在教育路上，自己可以不断的反思学习与精进。