关于“儿童阅读”学习

故事对于儿童精神成长的意义，就像母乳对于儿童身体发育的意义，是全面而深入的。

当儿童遭遇到一个故事，就如同干涸的大地，突然遇到了雨水，饥饿的人，突然看见了食物。

当一个儿童，忽然被要求要按照指令自己控制大小便而不是妈妈照顾的时候，当一个儿童不得不自己离开妈妈的乳房，被迫自己拿起勺子吃饭的时候，当一个儿童不得不离开家，独自去上幼儿园或小学的时候，妈妈不再友善，而是像后妈或巫婆一样严厉。儿童在心里上是失衡的，这是一种被抛弃和即将狐苦无依的感觉，儿童被迫面对这个世界，去经历生活和心理的破裂与重建。

这就是成长。

当孩子这样的时候，也该进入小的社会群体，进入幼儿园生活，那么就需要我们老师来帮助他走出这个舒适区，孩子能力慢慢在增强，很多事情也开始需要通过自己的努力来完成，在完成中增加自信心，从而达到更好的效果。故事，也是最好的人格教育，在以自己独特的方式，指引着儿童，让他们潜意识里明白人应该如何生活。

每一位孩子，都需要许多的属于他自己的童话故事。不仅是家长，还有我们老师同样重要，把绘本故事带到孩子面前，是我们的责任。