偏要倔强
偏要倔强

2022-05-09学生的话

认真听讲了还是做不来

听不懂不敢问，厌烦上数学课+3

预习，说说预习的收获

太松了

向语文老师学习

游戏调动，有趣+3

纸条ABC试题

向王老师学习+2 陶老师学习

难题有些没听懂，讲细一点+2 效率高点

不要沉重，不要压抑

点名让学生讲

教小学生

严厉


夸奖


希望老师做到：

分数比拼，有奖有罚，

必须完成要会的知识点，没完成的要罚。

希望大家作业不能用修正带，听老师的话。

措施：

1.试卷多写正确的评语。

2.不要因为一个学生，影响其他学生的注意力

3,。人狠话不多

表扬具体

说话要兑现

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