社群运营中的“可汗学院”三步曲

可汗学院最出名的教学方法是翻转课程，翻转课堂的核心是把课堂形式从传统的学生听老师讲转变为老师只是提出论点/题目，学生自主完成解答，解题的过程中学生需要不断的去思考，查询相关数据、资料，有的“作业”还是属于需要团队合作才能够完成，于是学生们就自发的组织以及互相合作。

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在社群组织中如果你是运营方，你常用的组织方式是直接抛出一个主题还是提供多种主题以及自主建议由社群成员投票产生呢？你有过在朋友圈求投票的经历吗？为什么你会愿意发呢？一定是这个需要投票的人要么是你自己，要么就是和你有关联的人，也就是说因为你与这件事有了关联，你就会主动参与其中，转发投票还会点进去看看票数。让活动主题与社群成员产生链接，自然就会赢得更多群员的关注和主动参与，第一步就顺利开展了~

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第二步，用“翻转”的方式招募社群活动的会务组成员，运用“六顶思考帽”的方式进行头脑风暴拿出活动方案而作为运营方的你在此时就是个蓝色帽子的“主持人”就好啦，会务组成员分工合作完成活动，再次用“六顶思考帽”的方式进行复盘，每个人都会在过程中收获成长。

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第三步：发起为期24小时的关于本次主题活动的征文投稿，通过会务组成员动员全群参与投稿，同时招募评委团队，投稿完成后形成投票链接，评委团队+外围投票数量比例计算总和，选出优秀作品和相关排名，同时第二步中的会务组可以再次担任颁奖活动组织者角色，经过上次的复盘，这次的颁奖活动好评嗖嗖的上涨~

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经过了两次的活动组织和全员的参与，大家在社群里的熟悉度瞬间飙升，纷纷讨论询问下一次啥时候再办活动呀？想做会务组参与学习呢~~你看着自发又主动的社群成员们偷笑吧~嘿嘿