初三第二周,2021-09-12

终于考了一个数学第一,

来之不易,来之不易,

自从开始高中数学之后,初一下班学期,初二一年,数学基本就没拿过班级第一。

算是一剂强心针,給压力大的日子提提神。


英语老师也搞定了,一对一搞一搞。

数学语文走上正轨,依旧一对一。

语文安排一周四十五分钟,实在没时间给他了。

数学周末依旧二小时,

真心没时间了,满打满算了,扣去补充睡眠时间,

真心没有任何多余时间了。


新数学老师的观点有差异,

认为压轴最后一问,没有必要了,保145已经足够了,没必要多花余地,多花没必要的时间。

这个观点还需要再参考参考。


六点起,背书到七点,

七点到九点,数学九年级所有内容,过一过,一周循环一次,保障不被遗忘,同时也保障概念的熟练度。

一定要自己大概写一写,推一推,不能看,看没有任何意义。

这个复习周期的时间是需要记录的,

保障复习周期的同时,要不断的压缩这个复习时间,

特别是二次函数的熟练度部分,以及三角的熟练度。

这个是一个慢慢脱离书本,变成滚瓜烂熟的过程。

学校教辅圆部分过一过,

这个时间很快了,十分钟左右了。

实验班提优圆部分过一过,再把二次函数过掉,

二次函数部分,还是有难题的。

学霸题中题,圆部分的最后的思考题,刷一刷,前面的题没时间了,

只能找难题搞一搞了。

搞到目前学校进度。

不行了,没时间了,

傻子表示,下周肯定可以刷完课课通了,在学校的时间,

这样就余最后一本教辅,学霸题中题了。

学霸题中题的难题已经搞定,

余下基础题与中等题了。

唉,都是时间。

傻子表示,数学考试的题目基本都是一些变形题,考点,基本都很熟悉。

所以刷起来很快,

最后一道压轴最后一问不会,放弃掉了,前面一个小题错一个,

其他基本没错的了,来来回回检查了四轮。

保障万无一失。

挺好,就按这个节奏来,

实在不会的就放弃,应该得的分,不丢就行。

保持下去就好了。

唉,终于不为计算在苦恼了,少白了多少白头发啊。。

想想都是眼泪。


语文一节课,

语文现在基本上课属于放掉了。

不管了,

写作业,或者补觉,让新老师自嗨去吧。

好处是老师也不太管,

可以自由自在。


十点二十到十一点二十,

物理滚一滚,拓展一下,高中力学与能量过一过,

真心舍不得这个时间,感觉老肉疼了。

傻子倒也心大,表示,没事,滚滚还是有好处的,物理概念理解的比较透彻。

好把,行吧。

下周要是没有余力,考虑砍掉这个高中物理部分了。

这个时间感觉,太奢侈太奢侈了。

傻子表示,物理概念理解的比数学概念要更透彻一点,

但是,数学的熟练度比物理多的多。

哦哦。大概这就是刷题量不一样,带来的巨大差异。

概念终究是帮助理解,最后还是要落到题型上去,落到熟练度上去。

唉,上午这个物理一小时,真的真的舍不得。


下午睡到一点四十,补充两个小时睡眠,

背一会书,

二点开始,二个小时数学。

搞完了,带傻子转一圈,放风一下,看看白云苍狗。

傻子说,校园的天空好看,

傻子说,好久没带家里的三三出来溜达了,没时间啊。

唉。

没事我还大煞风景的表示,这个补习费,一周开销不小啊。

傻子幽幽的表示,也就今年有机会了,以后你也没机会花钱了。

再说了,傻子继续表示,我这是帮你们养成勤俭节约的好习惯,由奢入俭难啊。

好把,真是人才,真是优秀。

我毁风景,人家毁我人生。

转一转回家。

傻子把老师讲的题整理了一下,标注了一下,二十分钟,

互动了一下,

傻子说,这个数学老师挺好,思路点拨上比较有技巧,强调的是一题多解。

题目也是精选的,

大概有一半的题,思路卡了,

点拨了一下思路,傻子就可以自己解出来了。

哦,觉得好就行,那就好。

现在就是换时间了,赶时间了。

真后悔初一初二浪掉了高中代数那么多时间,后悔莫及。


可怜的时间,数学错题弄完快到五点了。

把物理九年级的全部概念过一过,

依旧是电功率方面的问题,老问题,慢慢熟悉。

与数学套路一样,

过完所有概念,自己写一写,

再把教辅学过的部分过一过。

时间还多余,把物理课课通单元测试也刷一刷,半小时刷完了,正确率还可以,就选择错一个,大题一个卡了。

物理应该没什么大问题。

完了,时间就这样没了。

化学压根没时间了。

傻子表示,化学我放心好了,一点问题也没有。

好把,

不放心也没办法。


一个周日的白天的时间就这样没了。

晚上是背书时间,以及写作业时间,

是没办法去占的。


总体来讲,这周还是适应周,

下周还是需要继续微调与观察。

上周四,上周五,在书桌之前背书都快背睡觉了,简直困的不行了。

压轴题,每天一题,或者两题,还是要搞搞的。

数学老师的建议也是中肯的,有备无患。

老师额外指出,江苏各地区的压轴题的方式差异又太大,我们这个地区,数学压轴的最后一问,有时候老师都不会做,所以说,保险建议,这一问放掉。

大道理太多,最终还是要落实到题目,难度,错题上去。

家长这种业余选手,终究还是比起职业选手老师差异很大的。

而且各老师的想法与建议,也有差异。

综合看看吧,有余力再说。

一天只够数学物理的,其他啥也没干。

唉,这个复习周期,不弄又不行,

希望值得吧。


开学两周了,

感觉就是绞杀,高强度,高节奏,上来就是一棍子。

假期放飞自我的,没有补习的,都有点晕。

傻子不止一次的跟我感慨,这次补习,真的是太明智了。

假期55天,最后五天休息,早六晚十一,中午午休九十分钟。

全负荷运作。

才换成今天这样,

不过越到后面,傻子应该越是有余力,

普娃,一个最重要的能力就是计算能力,不要到后期再去抓这个能能力,

什么计算失误,什么眼睛看错了,什么弱智错误,

这些都是需要提前解决的,

不要等后期,初三后期再去搞这个,那就是交给命运了。

会把这个问题延续到高考。

这个问题解决了,所有的理科都会收益。

不解决,理科都会有磕磕碰碰,很是头疼。

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