读书的意义

陶渊明说“好读书不求甚解”。自小我对此深以为然，认为读了书就是把书中的内容装进自己的脑子，日久成为谈资，用来粉饰自己的才学。成人后，不满足于书的内容，喜欢书中读到的未曾思考过的思想，观点。每每于此，必欢欣鼓舞，认为找到读书的真谛，并乐此不疲。

然而隐隐之中，总觉有哪里不对，又不得其门而入。直至今日读到叶圣陶的《好读书而求甚解》，似是能回答我的问题。叶老说，读好书必须要揣摩，读过一遍，再读第二遍，第三遍，自己提出些问题来自己解答，是读书有效的办法之一。

于我自己，此前的读书更多是一种信息的搜集。不问来处，不想去往，只是一往无前的读下去，说是记忆更为恰当。今日细思，确有不妥。记住的观点，留存不住。书中的表述，自因其为众人所推崇，而不想众人所推崇的原因。及至可能书中未必所有观点符合今天的实情，而简单硬套入生活。原因就在于叶老所说的未见揣摩，没有向自己提出问题。

再次思考，什么是读书的意义。读书不就是在纸面与作者进行讨论吗？仿佛作者坐在面前，告诉你他的想法？告诉你他的想法从哪里而来？他的想法能用什么印证？他的想法能作何大用？而坐在对面的我，是不是也应该和朋友聊天一样，赞同或者探究于他的想法。询问他为什么不从那样考虑，不做那般思考，为什么他要如此安排事物的发展，是否真得会有他告诉我的效果。一切的一切都依靠着叶老所说的揣摩，不错，就是提问与回答。读书的意义也应在于此。

今日确实值得祝贺，揭开自己的一个疑惑，幸甚。