第十五周工作总结

那天，天气不是很好，阳光不是很明媚。但是曲棍球比赛却如火如荼的进行着。看着孩子们拼尽全力在比赛，但是却没有战术，没有配合，进攻很厉害的前锋去当了守门员，心里很着急。休息期间给他们强调了一些注意事项，调换了一下位置，发现球不再是在我方球门打转，但还是缺少配合。最终还是输掉了比赛。下来之后每个人都耷拉着脸，又气又恼，连吃加餐都是沮丧的，我想数学课是没法上了，那就陪着他们复盘一下。

第一轮每个人找到自己的优点并说出来，然后待着孩子们给予肯定和鼓励。第二轮下一周比赛我们需要具备哪些品质。第三轮待着孩子们做一个模拟比赛，让孩子们派兵布阵。这个过程里面让我觉得改变很大的是李怡柠，每次复盘时，让她发言，她都说不知道说什么，自己没什么想说的，也觉得自己没什么优点。这时就让孩子们去找找她的优点，慢慢的她的脸色从最开始的无所谓、为难，到后面渐渐露出笑容，最后甚至还拿起笔在纸上排兵布阵。

我想孩子是需要引导的。