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平时没有太关注achievement aims,这是教师希望学生达到的,包括他们将学到的知识,所能够提升的技能等等。不同材料有不同的目标,就要看教师对相应文本的期待,如果希望学生学习到重要的知识语言点,那就侧重于该方面,如果侧重于阅读理解,那么就可以特地挖些可以供学生思考的题目。为了让学生掌握该目标语言,可以通过操练加以巩固。看具体希望学生获得什么!

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