2020.4.11《在网络环境中学习的建议1》自选

由于疫情好多孩子在家里面都被迫选择网络上课，随之而来也带来了一些问题，注意力不集中，没有像在学校那样自律，比较懒散，学习也是应付，给孩子选择的网络课程很多，但是孩子并没有一个一个认真的去学习，等等一些问题。与此同时，家长和老师都面临着新的挑战，究竟在网络环境中如何让孩子高效的学习呢。听了黄老师的一些分析知道了，为什么会出现以上这些状况主要有四个原因，1.大脑同事处理信息呢，他是有限的，给孩子选择太多的课程会适得其反。2.大家都只是对学习有感觉，但真正学习起来，并不容易需要我们一定的意志力和家长适当的引导，陪伴和帮助。3.我们虽然处于在线状态，但注意力时刻都会被带走，毕竟在家里面不像在学校家里面，偶尔有人串门，电视机突然被打开，做饭的声音，家人说话的声音等等。4.我们现在所处的环境并不适合学习，环境太安逸。这段时间也有好多家长向我咨询过类似的这些问题，我给的建议是，首先家长在管理孩子的学习时，态度坚定而温和，家长得营造严肃认真的学习环境。其次，条件允许的情况下家长尽量陪伴孩子一起学习，好多家长都是甩手掌柜，到头来还指责孩子的不是，但是还是没有真正的意识到自己的问题。最后，适当的给孩子放松放松，好多家长，总是以为疫情情况在家每天都处于休息的状态，所以觉得就不需要休息放松。总是想让孩子多学习一会儿。其实这样的想法是错误的。学习的时候想着玩玩的时候又放心不下学习，最后两个都没有弄好。我给家长的这些建议，有的家长认真执行了效果还可以。有的家长不屑一顾孩子还像以前一样，自由散漫。什么样的家长就有什么样的孩子，自律的家长最可爱。