胜田的樱花烂熳的时节， 望去确也如同上野一般绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的人们 -- 大家都吆呼着你测核酸了吗 --依旧在水户这个明的遗民朱舜水先生客居的地方 寻找古迹 发现朱舜水先生讲学的地方。-- 待表。
去年8月 一日相逢喜有余，对谈胜读十年书 2020年抗疫史上最重要的对谈 欢快的举行了已经约么半年了。苏州城肾上长久不见了，突然发那个文 英语单词的来历。细细读来 于我心有戚戚焉兮 甚合我意。本官方肚里一轮 觉得颇有些显摆me精通好几锅英语的机会 于是连夜搬出一些金银细两出来 。。。。。。
英语是目前为止我掌握得最好的一门外语。有不少人一直问我英语为什么能学得这么好。我想了一下，除了我能坚持学习外，兴趣在此也是一个重要因素。有了兴趣才能坚持，有了坚持方能找到乐趣。
严重同意ing。 but . 英语是目前为止我掌握得最好的一门外语之一。
语言之美 之有趣 之言简意赅 之一语双关 之欲言又止 之等等等等 都是让本官方对追求语言表达的无止境的高度的动力源泉
比方说 最简单的一个英文口语的well, 根据不同场合 可以翻译成 这个。。 // 嗯。。 // 酱紫 //哇塞 // 靠 // 册难 /
以现在的学生来说，其学习英语单词的过程可能是这样的：
第一次在课本上 第二次是作业中 第三次是考试时 第四次是课外阅读时 第五次是自己写作文时
要注意的是，期中考试和期末考试再加上平时的各类小测验最多算两次，因为上面那句话强调的是不同的地方，考试是一个地方。我个人认为，至少还应该加上：听别人（最好是native speaker）说到 自己在对话中讲出来
这样才是完整地贯彻了“听说读写”四个步骤。
我简约一些 听说读写 缺一不可
所谓语言 最高境界就是天下文章一大抄 就是拿来主义 你的文章 本官方拿来用两次就是本官方原创的 OK？ 是为写
其次是要说 在你的脑子里面突然能够蹦出刚刚学会的单词 虽然你战战兢兢的生怕对方听不懂却理直气壮的指责人家不能理解的时候 恭喜你 你大半学会这个单词了 是为说
当你无法抓住对方一瞬间的发言的时候 说明你对此文的熟练度还不够 有待加强 是为听
当你背下一个单词 窃以为已经掌握的时候 人家化妆之后羞答答的再出来 你却装的不认识人家的时候 那就是你这个人好坏好坏哦 人家再也不理你了。是为读
所以没有到在你肚子里面 拿捏有度的 信手拈来的时候 不要说你学会这个词。 you got it?
单词是学习语言的基础，也是交流的基础。在一般的日常交流中，语法反而是次要的，要表达、领会意思，从而keep the conversation going，必须要有充分的词汇量做基础。
语言的拿来交流的 是用来记录的 是用来表达本官方的心情和境界的 所以活到老学到老
本官方几年前重新开始学习英语 英文单词本马上就要到达20000个 有效到达了预防 lao nian chi dai zheng的效果
这是一个樱花的季节 空气里都是冲天的味道 逃学的人是可耻的
期待再过两周 花语凋零的时候 就可以抒发本官方 一树梨花一溪月,不知今夜属何人?的情怀了
散る桜,残る桜も,散る桜
2021.3.28 草