彩虹花晨读第八课

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春回大地,万物复苏,花红柳绿,鸟语花香。这么美的意境,如果再配上一场绵绵的春雨,万物在细雨的滋润下,那将会是一幅多么美妙的图画啊!今天的晨读课将跟随管艳艳老师去领略春雨带给我们的快乐。

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当屏幕上出现了《早安,晨光》时,孩子们读书的热情被唤醒了,立马坐得笔直,开始和老师一起互读起来,老师读一句,孩子们读一句,即使读了那么多遍,孩子们依然兴趣盎然,读的还是那么认真,那么专注。当管老师开始今天的课程时,孩子们聚精会神的跟着学,想象着春暖花开的美好画面,好像春天真的出现在了我们的面前,孩子们欣喜的说着:我看到小草露出了嫩绿的小脑袋,桃花羞红了爱笑的脸庞,小燕子叽叽喳喳的唱着欢快的歌。

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等到自由朗读环节的时候,这次我给孩子们分了小组,先让小组赛读,读的好的一组积一分,然后又让各小组接龙读,读完的孩子指名其它组的一个孩子读,都是随机的指定,读的好一组又可以积一分,积够十分的小组里的每个孩子都可以得到奖励,有笔记本,铅笔,彩笔等,用了这个方法后孩子们的积极性更高了。这次又让孩子们仿写诗歌,来看看孩子们的作品。

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雨铃铛

嘀嘀嗒,

嘀嘀嗒,

春雨洒在花朵上。

花朵上,

挂水珠,

好像颗颗小珍珠。

唰啦唰啦…

唰啦唰啦…

它在招呼小鸟儿,

快快回来把歌唱。

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看着孩子们每天如此认真的去对待和学习每一节彩虹花晨读课,我从心里感到很欣慰,也正是孩子们每天的坚持和努力,才有了那么多精彩难忘的诗配画。

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