我的创作纪念日

机缘

写CSDN博客的时候，应该纯属一个巧合，还记得当初是和一个班上的同学一起记录学习笔记，最初是在博客园的平台上记录笔记，可以在以后复习时使用，后来我的同学开始推荐使用CSDN平台，于是我们两就转战CSDN啦。
不知不觉，从3月份到现在也有128天啦，128天创作纪念日。最开始的时候应该是记录学校专业课程的实验笔记，毕竟写代码的机会不多。后来猛然发现，虚度两年半光阴的自己，不知不觉中走到了大三的末尾，在这个暑假过后马上就要进入大四了。现在的就业环境懂的都懂，开始想要多学习一些专业知识，于是就有了开始一个月4篇博客，到后来每周3到4篇博客来记录我学的知识。
在这里也很感谢刚开始我们一起写博客的同学，只不过不知道为什么，他最后放弃了注销了账号，现在我的周围又只剩下了我一个人。我的知识笔记不仅能帮助我自己，在CSDN这个平台我相信很多人也需要从这里获取知识，我们永远在一起。

1. 实战项目中的经验分享
   实战项目是我们应用知识、技能和工具解决现实问题的平台。每个实践都是一个宝贵的机会，通过分享实战经验，我们可以从他人的成功和失败中汲取宝贵的经验教训。这些分享可以帮助我们避免重复他人的错误，并且获得更多的灵感和启发。此外，实战经验的分享还可以促进团队合作和沟通，增强团队成员之间的互动和协作，提高项目的整体效率和质量。

2. 日常学习过程中的记录
   日常学习记录是我们个人成长的重要组成部分。无论是通过阅读书籍、参加培训课程，还是进行自主学习，我们都应该将所学知识进行记录和整理。这样做可以帮助我们更好地巩固所学内容，加深对知识的理解和记忆。此外，记录学习过程还有助于我们发现自己的学习方法和习惯，及时调整和改进，提高学习效率。同时，通过分享学习笔记和心得体会，我们可以与他人互相学习、交流和探讨，拓宽视野，共同成长。

3. 通过文章进行技术交流
   文章作为一种传播和沟通的媒介，具有广泛的影响力。通过撰写技术文章，我们可以将自己的思考和研究成果分享给其他人，启发他人思考和学习。技术交流不仅可以促进自身的知识深化和提升，还可以推动整个技术社区的进步。在文章中，我们可以分享自己的见解、观点和创新，激发他人的思考和创造力。同时，我们也可以从他人的反馈和评论中获得更多的思路和建议，不断完善自己的技术能力。
   例如：

收获

感谢这128天里，与CSDN平台的相遇，感谢平时一起三连的好兄弟，由于你们的存在，CSDN这个平台有了它的意义，感谢128天里在CSDN上所有的遇见，接下来我们一起加油。

128天的时间里，收获了3400粉丝的关注，很感谢它们的存在，让我写的博客有了意义。

收获了2000多的点赞，1900多的收藏，你们的鼓励是我最大的动力！
我的认可
也感谢大家的认可，接下来我会继续努力。

日常

在当今快节奏的社会中，创作已经成为许多人生活中不可或缺的一部分。然而，对于那些同时面临着繁重的工作学习任务的人来说，如何在有限的精力下平衡创作与工作学习成为了一项挑战。本文将探讨创作与工作学习之间的关系，并提供一些建议来帮助你更好地平衡这两者。

第一部分：创作已经是你生活的一部分了吗？
对于许多人来说，创作早已渗透到他们的生活中，成为了一种自我表达和情感释放的方式。无论是写作、绘画、音乐还是其他形式的创作，它们都可以成为我们的情感出口和内心世界的反映。创作不仅仅是一种兴趣爱好，更是塑造个体独特身份和思维方式的途径。

第二部分：平衡创作与工作学习的挑战
然而，现实中我们面临着日益繁重的工作学习任务，时间和精力成为了有限资源。在这种情况下，如何平衡创作与工作学习变得至关重要。以下是一些建议：

管理时间：设定明确的时间框架来进行创作，并将其视为一项正式的任务。合理安排工作学习和创作的时间段，避免二者发生冲突。

设定优先级：根据工作学习的紧急性和重要性来确定优先处理的事项。将时间分配给最重要的任务，然后再将剩余时间用于创作。

制定计划：制定详细的计划，包括工作学习和创作的目标和里程碑。通过规划，可以更好地掌握时间，确保能够兼顾创作和工作学习。

寻找灵感：利用工作学习中的经验和知识来激发创作灵感。工作学习中的挑战和成就可以为创作提供新的思路和素材。

坚持养护自身：创作需要灵感和精力，而工作学习也需要我们的最佳状态。因此，注意休息、锻炼和放松，保持身心健康，以更好地平衡创作与工作学习。

成就

在这128天里，阅读量最多的文章还得是

# 判断epc类型并转化为点十进制格式返回
def judgment(epc0b, code_type):
    length = len(epc0b)
    #version_type表示版本号
    version_type1 = int(epc0b[:2], 2)
    version_type2 = int(epc0b[:8], 2)
    if length == 64 and version_type1 == 1:
        return transform(epc0b, code_type[0])
    if length == 64 and version_type1 == 2:
        return transform(epc0b, code_type[1])
    if length == 64 and version_type1 == 3:
        return transform(epc0b, code_type[2])
    if length == 96:
        return transform(epc0b, code_type[3])
    if length == 256 and version_type2 == 1:
        return transform(epc0b, code_type[4])
    if length == 256 and version_type2 == 2:
        return transform(epc0b, code_type[5])
    if length == 256 and version_type2 == 3:
        return transform(epc0b, code_type[6])


# 根据epc类型返回十进制格式
def transform(epc0b, code_type):
    results = []
    flag = 0
    # 按位置和位数将二进制转多个十进制，并用.隔开
    for i in code_type:
        temp = int(epc0b[flag:flag + i], 2)           #指定这是2进制形式表示的字符串
        flag += i
        results.append(temp)
    return ".".join(str(i) for i in results)    #str(i)表示把每个整数元素变为字符串型


# 根据十进制格式返回最后的URL
def address(class_ip, suffix_name):
    str_numbers = class_ip.split('.')
    int_number = [int(num) for num in str_numbers]
    print(f"序列号:{int_number[-1]}")
    # 去除序列号，并将整个列表反转
    reversed_numbers = int_number[:-1][::-1]
    # 合并后缀为最终URL地址
    string = ".".join(str(temp) for temp in reversed_numbers) + suffix_name
    return string


# --------------------------------------------数据准备------------------------------------------
code = (
    (2, 21, 17, 24), (2, 15, 13, 34), (2, 26, 13, 23), (8, 28, 24, 36), (8, 32, 56, 160), (8, 64, 56, 128),
    (8, 128, 56, 64))
test = '0100000000000000000001000000000000011000000000000000000110010000'
suffix = ".onsroot.org"
# ----------------------------------------------测试----------------------------------------------
result = judgment(test, code)
url = address(result, suffix)
print(result)
print("ONS解析得到URL:",url)

这段代码并不是多么复杂，它是来自于物联网如何实现万物互联这篇文章的，之所以写这篇文章，好歹也是三年物联网专业的学生了，了解物联网的基本实现分离分享给大家还是有必要的，这段代码在里面的主要作用还是揭示物联网实现万物互联的原理。也感谢感兴趣的朋友点击阅读。

憧憬

职业规划：
职业规划是每个大学生都应该重视的事情。在大四这个阶段，我们需要认真思考自己的兴趣、才能和价值观，并将其纳入职业发展的考量中。首先，我们可以从以下几个方面进行职业规划：

自我评估：了解自己的兴趣、优势、价值观和目标。通过参加各种实习、志愿者活动和社团组织，积累经验，不断发掘自己的优点和长处。

职业调研：对所感兴趣的行业进行深入了解，包括就业前景、薪资待遇、工作环境等。可以通过参观企业、与行业人士交流以及研究相关的职业报道和市场趋势来获取信息。

设定目标：根据自己的兴趣和能力，设定长期和短期的职业目标。长期目标可以是五年或十年内的职位或行业发展方向，而短期目标则可以是找到一份满意的实习或就业机会。

学习和成长：继续学习并提升个人技能，包括专业技能和软技能。可以选择参加培训课程、获得认证或考取相关的职业资格证书。

创作规划：
除了职业规划，对于有创意和艺术倾向的大四学子来说，创作规划也同样重要。以下几点可以帮助我们进行创作规划：

发现灵感来源：寻找灵感的途径很重要。可以多阅读优秀的作品、关注时事和社会问题、旅行、参加展览和演出等，以激发创作灵感。

建立创作习惯：坚持每天或每周的创作时间，无论是写作几篇博客。通过持续的实践，提高自己的创作能力和技巧。

反馈和改进：将自己的作品分享给他人，并接受来自他人的反馈和建议。从中学习和改进自己的作品，不断成长和进步。

营造创作环境：为自己创造一个有利于创作的环境，可以是一个安静的工作室、一个舒适的写作角落。在这里，你可以专注于自己的创作，追求艺术的完美。