最接地气理财启蒙书,没有之一!

无论是投资,还是工作,我们的目的是为了更好的生活。这一点,时刻都不能忘记。


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幸运大奖

上周参与了亭主的抽奖活动,第一次运气这么好,抽中了大奖,获得了艾玛的新书《高财商孩子养成记——人人都能学会的理财故事书》。

整本书写的逻辑清晰,层层递进,让人欲罢不能,大有相见恨晚的感觉,直呼过瘾。

本书从"理念”破题,依次从孩子生活情境中经常出现的“消费”、“零用钱”谈起,从中引入理财观念“储蓄”、“筑梦”、“投资”,最后给出“实战”演练。有理念,有方法,可操作,是可以马上拿来拷贝的的鲜活理财经验谈。

一、比收入更重要的,是现金流

你的银行账户就好比是一条水流,收入就往水池里注水,支出就是给水池放水。每个家庭都是一边加水一边放水。加的水多过流掉的水,现金流就是正的;反之,现金流就是负的。

现金流法则之一 剩下多少,比收入多少更重要;

现金流法则之二 现金流流速越快,创造财富才能越快。

三中现金流向图:

需要注意的是“财务自由的现金流模式”中,第一步收入首先支付给用于购买更多资产的储蓄和资产;第二步,收入再支付给用来赚取利差和抵消通胀的贷款;最后才会拿来支付日常的开销(并时刻注意限制日常开销的增长幅度)。

二、零用钱这样给就对了

随着孩子渐渐对金钱有了意识,给不给零用钱,什么时候可以给零用钱,给多少钱,怎么给都成了围绕在父母头上的一个大问题。

艾玛以一个专业投资人的角度,给出了一个最好的解决标杆:

三个零用钱罐方法

1.可以随时取用的零用钱罐;

2.可以随时取用的心愿罐(一两个星期或几个月的中期目标);

3.除了打烂无法取出的梦想罐(长期目标)

零用钱约法三章

1.不买有害的东西;

2.所有属于“想要”的物品,都必须自己付钱;

3.超过200元额消费,要先跟爸妈商量;

4.要注意“延迟消费”

这里强调“延迟消费”是当自己想买一样东西的时候,如果这不是“必须”,而是“想要”,就先等一等,过两个星期再看看,是不是还想要。如果还想要,在预算内,就可以买。不在预算内,就存到钱再买。

给零花钱要不要带条件?

可以无条件给一部分零用钱,同时可以对某些事情进行奖励,让孩子通过努力,获取更多。

比如通过家务劳动获取报酬,把家务分为义务和杂物,只有后者才可以得到报酬。力所能及的家务是每个成员应尽的责任,不奖励 ,但是给衣柜换季、修理草坪、安装柜子、修理电脑等比较复杂且临时性的杂物,可以适当与奖励挂钩,鼓励孩子接受挑战,承担难度更高的工作,手头更宽裕。

但家长应该注意不应该用罚钱的形式来惩罚孩子的错误行为,否则孩子会以为可以用钱赎罪,认为钱可以解决所有问题。

三、财富单车论

投资有几种方式?

1.债权类(如国债、企业债,不能看着利率高就去买,一旦发生损失,可能是整笔本金都收不回来)

2.股权类投资( 找好公司,看市盈率P/E,找低估值区间投入)

3.房地产投资(自住不算好资产,收租算 “自用性资产,不是好资产”)

4.大宗商品投资(如原油、有色金属等)

5.外汇投资

6.保险类投资(目的不是赚钱,而是保障)

7.黄金投资(可以作为投资的稳定器和压舱底,或作为其他投资品的对冲,在和平时期就有些鸡肋了,只有卖出才能套现无法带来正向现金流)

8.古董和艺术品(适合这方面的专家,只有卖出才能套现无法带来正向现金流)

投资有两种收益:

1.购买资产升值后形成的价格差,俗称“赚价”;

2.因为持有资产而收到该资产产生的收益,俗称“收息”。

前轮小,转得快,如投资股票、基金、外汇等投资品,赚取差价,但需要投入很多精力,关注市场、分析形势、抓住时机。前轮收入极其不稳定。后轮,一旦运作顺畅,就能自动产生动能,就像那些收息的投资,不断产生收入(即被动收入)。

聪明的人,应该在努力转动前轮时,不断将力量输往后轮,为日后铺路。后轮是购买能产生正现金流的资产。

记住,自用性资产,不能带来现金流,不是后轮要投资的好资产。可以买,但不要买太好的,满足需求就行了,省下钱去投资真正的号资产。

那些能够带来稳定的、持续性收入的资产,才是好资产。

四、AI时代,我们该如何培养孩子?

前不久,李开复新书《AI 未来》引起了人们的热议。近在眼前的银行柜台减少、通讯营业厅大量关闭、高速体感支付,曾经觉得很好的工作,像律师、精算师、会计师、交易员、投资经理,他们的很多工作都在逐渐被机器取代。未来机器人可以取代大部分人工岗位的情况下,我们如何培养孩子去应对挑战呢?

首先我们要清楚的一点是那些机械地靠背诵和重复练习就能胜任的工作,未来将大范围地被人工智能替代。

但无论以后怎么变,有几样能力是无法被机器所替代的:

1.独立生活能力;

2.独立解决问题的能力;

3.与人沟通的能力;

4.创造力

生活的意义就是体验,做自己感到快乐的事情。为了生活的更好,我们要不断增加被动收入,等被动收入大于平常支出,我们就达到了财务自由。(被动收入是不需要投入太多时间精力,就能获得的收入)。

最后,感谢艾玛把这么好的书带给我们,我感觉不仅仅是教育孩子财商,更是鞭策我们大人自己,努力学习,在余生不长的路上,奋起直追,努力改变自我。

还有一点,我怎么特后悔现在才看到这本书,10岁时看到就好啦啊~~~~~

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