主题实施及开放经验小结

本周为迎接主体实施及开放，我们提前一周就已经在做准备，每天在照看管理好孩子的同时，紧张有序的筹备规划着活动区里的每一点精彩内容，为丰富孩子们的日常生活，提高活动效率增砖添瓦，老师们都积极地开动脑筋，集思广益，争取让孩子们在每一个看似简单的活动中，都能获得更多更好更快的发展，提高孩子各方面的能力。最终本次主题实施及开放也是取得了各位参观老师的一致点赞及高度评价，给了我们老师莫大的鼓舞。当然能取得这样一个好的结果是离不开领导的鼎力相助的。

在准备之前，领导便来到我们班级进行指导，将问题指出及时的告知班级教师，大家一起对班级的各个区域及区域里的各项活动出谋划策。有了领导的引导，老师们也仿佛打开了新思路的大门，在活动区的增添创设上也有了更多的想法和行动。有了领导系统上的指导与建议，整个主题实施的创设才能更好的有序展开。当然，在展开的过程中也是会有遇到瓶颈的时候，领导也是积极的鼎力相助，参与到整个的主题实施活动当中来，带领老师们一起行动，共同客服遇到的困难，思考解决的对策，使得老师在主题开展的实施过程中能够学到更多的使用技巧，更是在今后的工作开展中更加的如鱼得水。

领导化繁就简的工作方式更是非常值得我们每一位老师去学习，活动区材料的有序排列与规整，相同物资的运用与结合，是的活动区材料的分类与摆放一目了然，更便于日常中孩子们的拿取与操作。对于不需要的物品，及时的进行断舍离，给孩子一个清晰的主题环境上的呈现，更有利于孩子对该主题实施上的整个的一个动态的了解。

在活动区物品的收集上，也是大量的借助家长朋友的力量，发挥家长资源的优势，对于活动区需要物品的投放，提前有一个认识与规划，并通知家长时刻关注身边如有需要的材料进行一个收集与整理，带到幼儿园中，教师帮助其分好类投放到各自所需的活动区中，供孩子平时活动所用。

整个主题的有序开展与实施离不开各方便面的支持，更离不开老师的共同努力。只有各方面完整统一，才能为幼儿呈现一个更精彩的主题实施过程，也能更好地为每一个主体实施交一个满意的答卷。