缺德的教育

今天看到朋友圈里发的一条消息,很有感触。一句话来说,就是现在的教育有些“缺德”!

缺不缺,想好了再说!

观点的多元化,信息的大爆炸,都会在学生世界观的形成过程中起到各种让人意想不到的作用。作为教育的主阵地,学校教育能担负起孩子德育的重任吗?现状是学校的德育工作,基本上都是围绕少队、爱党、爱国等方面来进行的。

这样做有错吗?没有!但就是觉得缺了点什么!缺了啥呢?不敢想,不敢随便说。最近在看《1984》这本书,心里阵阵犯冷,真怕书中的景象发生在现实当中。

学校教育其实在德育方面用的功夫并不少,想的花样也很多。但有一句话怎么说来着,方向不对,走的越快,错的越多!

培养什么样的人?为谁培养人?这些问题的答案,指导着学校教育的方方面面。更何况现实的升学压力,导致对知识的重视要远远大于对培养人的重视。从这一点来说,学校教育有些“缺德”,一点都没有说错!

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