课程笔记（一）：阅读速度

1.按照课程中的自我检查，我目前阅读不良习惯有：(0)不会先把要阅读的东西浏览一遍，再开始阅读；（1)如果要读很多东西，我会尽量拉长每次阅读的时间，中间很少休息；(2)如果是困难的文章，我会仔细慢慢阅读，不会选择快速的读个两三遍；(3)要记住读过的东西不太容易；（4）回答问题之前没把所有的问题都阅读一遍；

2.本次课程着重的是为了提取信息或判断而进行的阅读。消遣阅读的乐趣在于细细咀嚼其中的文字和影像。

3.阅读过程：(1)阅读中注视和回视的次数越多，越花费时间；（2）动嘴默念和心里默念都会降低阅读速度；（3）多次短暂的休息胜过连续阅读几小时后的一次大休；

4.有意识的增加词汇，一周学一个词汇并养成查字典的习惯