【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)

目录

11. 循环计数、变量赋值、递增运算

12. 递归序列 

13. 遍历输出结构体数组中每个元素的姓名和年龄

14.  指向整型变量的指针和一个整数作为参数

15. 从键盘读取字符,并执行操作,打印字符结果

16. 找出三位数中全部的水仙花数

17.  输入数字返回英文单词

18. 分科输入学生成绩计算总分、平均分

19.  创建一个 5x5 的二维数组,并按照指定形式输出数组的元素

20. 文件内容拷贝



11. 循环计数、变量赋值、递增运算

#include 

// 声明函数f的原型
void f(int j);

// 主函数
int main()
{
    int i;

    // 循环调用f函数两次
    for (i = 1; i < 3; i++)
    {
        f(i);
    }
}

// f函数定义
void f(int j)
{
    static int A = 100; // 静态变量A,初始值为100
    int k = 1;         // 局部变量k,初始值为1

    ++k;               // 对k进行自增操作
    printf("%d\n", j + A + k); // 打印j, A和k的和

    A -= 2;           // 对A进行减2操作
}

【代码详解】

  1. #include :包含标准输入输出头文件。

  2. void f(int j);:函数 f() 的原型声明,告诉编译器函数 f() 的存在及其参数列表。

  3. int main():主函数的定义。

  4. int i;:声明整型变量 i,用于循环计数。

  5. for (i = 1; i < 3; i++):循环语句,从 1 到 2 循环,每次循环调用 f() 函数。

  6. void f(int j):函数 f() 的定义,参数为整型 j

  7. static int A = 100;:静态变量 A,初始值为 100。静态变量是在函数调用过程中保持其值的变量。

  8. int k = 1;:局部变量 k,初始值为 1。局部变量在函数每次调用时创建并初始化。

  9. ++k;:对变量 k 进行自增操作,相当于 k = k + 1

  10. printf("%d\n", j + A + k);:使用 printf 函数输出格式化的字符串。将参数 jA 和k 的值相加,作为格式化字符串的参数,其中 %d 是格式化符号,用于输出整数。

  11. A -= 2;:对静态变量 A 进行减 2 操作,相当于 A = A - 2

【计算过程】

  • 上述代码的数学逻辑包括赋值运算、加法运算和减法运算,用于完成循环计数、变量赋值、递增运算和输出计算结果等任务
  • 1+100+2 = 103
  • 2+98+2 = 102

【执行结果】

  • 该代码通过循环调用函数 f() 两次,每次调用会自增 k 的值,并将 jA 和 k 的和输出。
  • 每次调用函数 f() 后,静态变量 A 的值会减去 2。
  • 最终的运行结果会输出 j + A + k 的和,每次结果都会换行打印出来。
  • 因为循环调用了两次 f 函数,传入的参数分别是 1 和 2。
  • 对于每次调用,j+A+k 的结果分别是 1+100+2=103 和 2+98+2 = 102,所以打印结果分别是 103 和 102。
  • 静态变量 A 每次调用 f 函数时减去了 2。
103
102

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12. 递归序列 

#include 

// 函数fun的定义
long fun(int n)
{
    long s; // 存储计算结果

    if (n <= 2)
        s = 2; // 当n小于等于2时,s的值为2
    else
        s = n + fun(n - 1); // 当n大于2时,s的值为n加上n-1的结果

    printf("%d\t", s); // 打印计算结果
    return s; // 返回计算结果
}

int main()
{
    fun(5); // 调用fun函数,参数为5
    printf("\n"); // 打印换行符
    return 0;
}

【代码详解】

  1. 代码的功能是计算并打印一个递归序列

  2. #include :包含标准输入输出头文件。

  3. long fun(int n):函数 fun() 的定义,参数为整型 n

  4. long s;:声明长整型变量 s,用于存储计算结果。

  5. if (n <= 2):判断条件,如果 n 小于等于 2,则执行下一条语句。

  6. s = 2;:当 n 小于等于 2 时,将 2 赋值给变量 s

  7. else:否则执行下一条语句。

  8. s = n + fun(n - 1);:当 n 大于 2 时,将 n 加上对 fun 函数的递归调用结果 fun(n - 1) 赋值给变量 s

  9. printf("%d\t", s);:使用 printf 函数打印计算结果,"%d\t" 是格式化字符串,用于输出整数,并加上一个制表符。

  10. return s;:返回计算结果 s

  11. int main():主函数的定义。

  12. fun(5);:调用 fun 函数,传入参数 5。

  13. printf("\n");:打印一个换行符。

  14. return 0;:返回 0,表示程序正常结束。

【计算过程】

  1. fun(5):在主函数中调用函数 fun(),传入参数 5。

  2. fun(5) 执行:

    • n 的值为 5,不满足条件 n <= 2,执行 else 部分。
    • 计算 s = n + fun(n - 1),即 s = 5 + fun(4)
  3. fun(4) 执行:

    • n 的值为 4,不满足条件 n <= 2,执行 else 部分。
    • 计算 s = n + fun(n - 1),即 s = 4 + fun(3)
  4. fun(3) 执行:

    • n 的值为 3,不满足条件 n <= 2,执行 else 部分。
    • 计算 s = n + fun(n - 1),即 s = 3 + fun(2)
  5. fun(2) 执行:

    • n 的值为2,满足条件 n <= 2,执行 if 部分。
    • 将 s 的值赋为 2
  6. 返回到上一层的 fun(3),即 s = 3 + 2 = 5

  7. 返回到上一层的 fun(4),即 s = 4 + 5 = 9

  8. 返回到上一层的 fun(5),即 s = 5 + 9 = 14

【执行结果】

 

  2       5       9       14

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13. 遍历输出结构体数组中每个元素的姓名和年龄

#include 

// 定义结构体 porb
struct porb {
    const char* name;  // 姓名,使用指向常量的指针
    int age;           // 年龄
} s[] = {
    {"LiHua", 18},    // 第一个结构体元素,姓名为"LiHua",年龄为18
    {"WangXin", 25},  // 第二个结构体元素,姓名为"WangXin",年龄为25
    {"LiuGuo", 21}    // 第三个结构体元素,姓名为"LiuGuo",年龄为21
};

// 定义宏 N,表示结构体数组 s 的大小
#define N (sizeof(s) / sizeof(s[0]))  // 定义常量N为结构体数组s的元素个数

// 函数声明
void f(struct porb A[], int n);

int main() {
    f(s, N);  // 调用函数 f,传入结构体数组 s 和常量 N
    return 0;
}

// 函数定义
void f(struct porb A[], int n) {
    int i;
    for (i = 0; i < n; i++) {
        // 打印结构体数组中的 name 和 age 成员
        printf("%s:%d\n", A[i].name, A[i].age);  // 打印姓名和年龄
    }
}

【代码详解】

  • 这段代码定义了一个 porb 结构体类型,包含了姓名和年龄两个成员。同时,创建了一个名为 s 的结构体数组,并初始化了其中的元素。
  • 然后,使用宏定义指定常量N的值为结构体数组 s 的大小除以第一个元素 s[0] 的大小,以计算结构体数组的元素个数。
  • 接下来,声明了函数 f() 的原型,并在 main() 函数中调用了函数 f(),传入结构体数组s 和常量 N 作为参数。
  • 最后,定义了函数 f(),在该函数中使用循环遍历结构体数组,并使用 printf() 函数打印每个结构体元素的姓名和年龄。
  • 该代码的功能是定义一个具有姓名和年龄属性的结构体类型,创建一个结构体数组 s,并在函数 f() 中遍历输出结构体数组中每个元素的姓名和年龄。主函数中调用了函数 f() 来执行这个功能。

【执行结果】

 

LiHua:18
WangXin:25
LiuGuo:21

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14.  指向整型变量的指针和一个整数作为参数

#include 

// 定义函数 LE,接受一个指向整型变量的指针和一个整数作为参数
void LE(int* a, int b)
{
    int x = *a; // 将指针 a 指向位置的值赋给变量 x
    printf("%d\t%d\n", *a, b); // 打印指针 a 指向位置的值和变量 b 的值
    *a = b; // 将指针 a 指向位置的值更新为变量 b 的值
    b = x; // 将变量 b 的值更新为变量 x 的值
}

int main()
{
    int x = 10, y = 25; // 声明并初始化变量 x 和 y
    LE(&x, y); // 调用函数 LE,将变量 x 的地址和变量 y 的值作为参数传递
    printf("%d\t%d\n", x, y); // 打印变量 x 和变量 y 的值
    return 0;
}

【代码详解】

  • 代码中定义了一个名为 LE 的函数,该函数接受一个指向整型变量的指针和一个整数作为参数。
  • 函数内的操作如下:
  1. int x = *a;:将指针 a 指向的位置的值赋给变量 x

  2. printf("%d\t%d\n", *a, b);:使用 printf 函数打印指针 a 指向的位置的值和变量 b 的值,并在两个值之间插入一个制表符和一个换行符。

  3. *a = b;:将指针 a 指向位置的值更新为变量 b 的值。

  4. b = x;:将变量 b 的值更新为变量 x 的值。

  • 在 main 函数中:
  1. int x = 10, y = 25;:声明并初始化变量 x 和 y

  2. LE(&x, y);:调用函数 LE,将变量 x 的地址和变量 y 的值作为参数传递。

  3. printf("%d\t%d\n", x, y);:使用 printf 函数打印变量 x 和变量 y 的值,并在两个值之间插入一个制表符和一个换行符。

  • 最后,main 函数返回 0,表示程序正常运行结束。

【执行结果】

 

10      25
25      25

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15. 从键盘读取字符,并执行操作,打印字符结果

【题目】设从键盘输入:420 <回车> 

#include 

int main() {
    char c;

    // 从键盘输入一个字符,直到遇到换行符为止
    while ((c = getchar()) != '\n') {
        switch (c - '0') {
            case 0:
            case 1:
                putchar(c + 2); // 打印字符 c 加上 2
            case 2:
                putchar(c + 3); // 打印字符 c 加上 3
                break;
            case 3:
                putchar(c + 4); // 打印字符 c 加上 4
                break;
            default:
                putchar(c + 1); // 默认情况下,打印字符 c 加上 1
                break;
        }
    }

    printf("\n"); // 打印换行符
    return 0;
}

【代码详解】

  1. 该代码的主要功能是从键盘读取字符,并根据字符的值执行不同的操作,然后打印相应的字符结果。

  2. #include :包含标准输入输出头文件。

  3. int main():主函数的定义。

  4. char c;:声明字符型变量 c

  5. while ((c = getchar()) != '\n'):循环读取输入的字符,直到遇到换行符为止。每次循环将读取的字符赋值给变量 c

  6. switch (c - '0'):基于字符 c 减去字符 '0' 的差值,进行 switch 分支判断。

  7. case 0: 和 case 1::如果 c 是字符 '0' 或 '1',则执行后续的代码。

  8. putchar(c + 2);:打印字符 c 加上 2 的结果。

  9. case 2::如果 c 是字符 '2',则执行后续的代码。

  10. putchar(c + 3);:打印字符 c 加上 3 的结果。

  11. break;:跳出 switch 语句。

  12. case 3::如果 c 是字符 '3',则执行后续的代码。

  13. putchar(c + 4);:打印字符 c 加上 4 的结果。

  14. break;:跳出 switch 语句。

  15. default::默认情况下,如果以上的 case 都不匹配,则执行后续的代码。

  16. putchar(c + 1);:打印字符 c 加上 1 的结果。

  17. break;:跳出 switch 语句。

  18. printf("\n");:打印一个换行符。

  19. return 0;:返回 0,表示程序正常结束。

【执行结果】

  • 假设键盘输入:420,则输出结果是:5523

  • 在 while 循环中,getchar() 会从键盘读取一个字符,并将其赋值给变量 c,直到遇到换行符 ‘\n’ 结束。
  • 在 switch 语句中,我们会根据输入的字符 c 进行不同的操作:
    • 如果 c - ‘0’ 的结果为 0 或 1,说明输入的字符是 ‘0’ 或 ‘1’,则执行以下操作:
      1. putchar(c + 2):打印字符 c 加上 2 的结果。在输入的例子中,“420” 第 3位数字 ‘0’ ,即符合此条件,‘0’ + 2 = ‘2’,所以第 3 位数字会打印字符 ‘2’
      2. 继续执行后面的代码,即 putchar(c + 3):打印字符 c 加上 3 的结果。同样在输入的例子中,‘0’ + 3 = ‘3’,所以第 4 位数字会打印字符 ‘3’
    • 如果 c - ‘0’ 的结果为 2,说明输入的字符是 ‘2’,则执行以下操作:
      1. putchar(c + 3):打印字符 c 加上 3 的结果。在输入的例子中,“420” 第 2位数字 ‘2’ ,即符合此条件,‘2’ + 3 = ‘5’,所以第 2 位数字会打印字符 ‘5’
      2. 执行 break,跳出 switch 语句。
    • 如果 c - ‘0’ 的结果为 3,说明输入的字符是 ‘3’,则执行以下操作:
      1. putchar(c + 4):打印字符 c 加上 4 的结果。在输入的例子中,“420” 没有符合此条件的数字,所以跳过。
      2. 执行 break,跳出 switch 语句。
    • 如果以上情况都不满足(即默认情况),则执行以下操作:
      1. putchar(c + 1):打印字符 c 加上 1 的结果。在输入的例子中,“420” 第 1位数字 ‘4’ ,即符合此条件,‘4’ + 1 = ‘5’,所以第 1 位数字会打印字符 ‘5’
      2. 执行 break,跳出 switch 语句。
420
5523

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16. 找出三位数中全部的水仙花数

【题目】一个三位整数 (100~999),若各位数的立方和等于该数自身,则称其为 “水仙花数”(如:153=13+53+33 ),找出所有的这种数

#include 

int main() {
    int n, a, b, c; // n、a、b 和c 分别为三位数自身及其个位、十位和百位
    
    for (c = 1; c <= 9; c++) {
        for (b = 0; b <= 9; b++) {
            for (a = 0; a <= 9; a++) {
                n = c * 100 + b * 10 + a; // 将个位、十位和百位组成的数赋值给 n
                
                if (a * a * a + b * b * b + c * c * c == n) { // 若各位数的立方和等于该数自身
                    printf("%d\n", n); // 输出满足条件的水仙花数
                }
            }
        }
    }
    
    return 0;
}

【代码详解】

  • 此段代码会生成并输出所有满足水仙花数条件的三位数。
  • 代码中的三个嵌套循环用于遍历个位、十位和百位所有可能的数字(0 到 9),并构造三位数 n。
  • 然后,代码会检查该三位数是否满足水仙花数条件:即各位数字的立方和等于该数自身。
  • 满足条件的数将被输出。

【执行结果】

153
370
371
407

【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)_第7张图片


17.  输入数字返回英文单词

【题目】输入一个数字 (范围在 0~9 之间,若不在此范围内显示输入错),输出对应的英文单词 (Zero, One,Two, ……,Nine)。

#include 

int main() {
    int i;
    const char* digit[10] = { "Zero", "One", "Two", "Three", "Four",
                             "Five", "Six", "Seven", "Eight", "Nine" };

    if (scanf_s("%d", &i) == 1) { // 使用 scanf_s 替换 scanf
        printf("%d→", i);
        if (i >= 0 && i <= 9) { // 检查输入是否在 0 到 9 之间
            printf("%s\n", digit[i]); // 打印对应数字的英文单词
        }
        else {
            printf("Input error! \n"); // 输入超出范围时打印错误信息
        }
    }
    else {
        printf("Input error! \n"); // 输入不是一个有效的整数时打印错误信息
    }

    return 0;
}

【代码详解】

  1. 包含了  头文件,用于使用 C 标准输入输出函数。
  2. 声明了一个变量 i,用于存储用户输入的整数。
  3. 声明并初始化了一个字符串数组 digit,用于存储数字对应的英文单词。
  4. 使用 scanf_s 函数从用户输入中读取一个整数,并将其赋值给变量 i
  5. 判断 scanf_s 返回的结果是否为 1,即是否成功读取了一个整数。
  6. 如果成功读取整数,首先使用 printf 函数打印输入的整数,并在后面添加箭头符号 
  7. 接着,判断输入的整数是否在 0 到 9 的范围之间。
  8. 如果是,则使用 printf 函数打印对应数字的英文单词。
  9. 如果不是,则打印错误信息 “Input error!”。
  10. 如果输入不是一个有效的整数,也打印错误信息 “Input error!”。
  11. 最后,返回整数 0,表示程序正常结束。

【执行结果】

  • 键盘输入 “0~9” 整数时,输出对应数字的英文,如输入 “7”,则返回:Seven
7
7→Seven
  • 键盘输入 非 “0~9” 整数时,则返回:Input error!
11
11→Input error!

【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)_第8张图片

【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)_第9张图片


18. 分科输入学生成绩计算总分、平均分

【题目】输入某学生的数学 (math)、英语 (english) 和 C 语言 (C) 的成绩,输出该学生这三门课的成绩、总成绩 (sum) 和平均成绩 (aver)。

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS // 添加此宏定义以禁用 scanf 函数的警告

#include 

int main() {
    int math, english, c;
    int sum;
    float aver;

    // 输入三门课的成绩
    printf("请输入数学成绩: ");
    scanf_s("%d", &math);

    printf("请输入英语成绩: ");
    scanf_s("%d", &english);

    printf("请输入C语言成绩: ");
    scanf_s("%d", &c);

    // 计算总成绩和平均成绩
    sum = math + english + c;
    aver = (float)sum / 3;

    // 输出成绩信息
    printf("数学成绩: %d\n", math);
    printf("英语成绩: %d\n", english);
    printf("C语言成绩: %d\n", c);
    printf("总成绩: %d\n", sum);
    printf("平均成绩: %.2f\n", aver);

    return 0;
}

【代码详解】

  • 这段代码实现了输入三门课的成绩,然后计算总成绩和平均成绩,并将所有成绩输出到控制台。
  1. 定义了宏定义 _CRT_SECURE_NO_WARNINGS,用于禁用 scanf 函数的警告。
  2. 引入  头文件,该头文件包含了输入输出相关的函数和定义。
  3. 定义了 main 函数。
  4. 声明了整型变量 mathenglish 和 c,用于存储输入的数学、英语和C语言成绩。
  5. 声明了整型变量 sum,用于存储总成绩。
  6. 声明了浮点型变量 aver,用于存储平均成绩。
  7. 使用 printf 函数输出提示信息,要求用户输入数学成绩。
  8. 使用 scanf_s 函数接收用户输入的数学成绩,并将其存储在 math 变量中。
  9. 类似地,使用 printf 和 scanf_s 函数接收并存储英语和C语言成绩。
  10. 计算总成绩,将数学、英语和C语言成绩相加,结果存储在 sum 变量中。
  11. 计算平均成绩,将总成绩除以3,并将结果存储在 aver 变量中。
  12. 使用 printf 函数输出数学、英语和C语言的成绩,总成绩和平均成绩。

【执行结果】

  • 键盘分科输入整数成绩如下:
请输入数学成绩: 140
请输入英语成绩: 120
请输入C语言成绩: 92
  • 执行结果:
请输入数学成绩: 140
请输入英语成绩: 120
请输入C语言成绩: 92
数学成绩: 140
英语成绩: 120
C语言成绩: 92
总成绩: 352
平均成绩: 117.33

【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)_第10张图片

【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)_第11张图片

【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)_第12张图片

【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)_第13张图片

【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)_第14张图片


19.  创建一个 5x5 的二维数组,并按照指定形式输出数组的元素

【题目】在一个二维数组 (定义为 int A[5][5];) 中形成并按下列形式输出矩阵各元素的值。

1  0  0  0  0

2  1  0  0  0

3  2  1  0  0

4  3  2  1  0

5  4  3  2  1

#include 

int main() {
    int A[5][5];

    // 初始化二维数组
    for (int i = 0; i < 5; i++) {
        for (int j = 0; j < 5; j++) {
            // 如果当前列索引小于等于行索引,则设置对应元素的值为 i - j + 1
            if (j <= i) {
                A[i][j] = i - j + 1;
            }
            // 否则,将对应元素的值设置为 0
            else {
                A[i][j] = 0;
            }
        }
    }

    // 输出二维数组元素
    for (int i = 0; i < 5; i++) {
        for (int j = 0; j < 5; j++) {
            // 使用 printf 函数输出数组元素,并在元素之间添加空格
            printf("%d ", A[i][j]);
        }
        // 在每行输出结束后,使用 printf 函数输出换行符
        printf("\n");
    }

    return 0;
}

【代码详解】

  • 这段代码的功能是创建一个 5x5 的二维数组,并按照指定形式输出数组的元素。
  • 这段代码的功能是创建并初始化一个特定形式的二维数组,然后按照该形式逐行输出数组的元素。
  1. 首先,在 main 函数中定义了一个名为 A 的 5x5 的二维数组,用来存储数据。
  2. 使用嵌套的循环对二维数组进行初始化。外层循环 i 控制行的索引,内层循环 j 控制列的索引。
  3. 在循环内部使用条件判断语句 if (j <= i) 判断当前列索引是否小于等于行索引。若是,则将 i - j + 1 的值赋给数组元素 A[i][j],从第一行开始,逐渐递减。否则,将对应元素的值设置为 0。
  4. 最后,再次使用两个嵌套的循环遍历数组,通过 printf 函数将数组的元素逐个打印出来,并在元素之间添加空格。
  5. 在每行的输出结束后,使用 printf("\n") 打印换行符,以换行到下一行的元素。

【执行结果】

1 0 0 0 0
2 1 0 0 0
3 2 1 0 0
4 3 2 1 0
5 4 3 2 1

【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)_第15张图片


20. 文件内容拷贝

【题目】将一个文本文件 (ma.dat) 拷贝到另一个文本文件 (niu.dat) 中

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS  // 禁用警告
#include 

int main() {
    FILE* ma, * niu;
    ma = fopen_s("ma.dat", "r");    
    niu = fopen_s("niu.dat", "w");  
    while (!feof(ma))  // 循环,直到源文件的结尾
        fputc(fgetc(ma), niu);  // 从源文件读取一个字符,并将其写入目标文件
    fclose(niu);  // 关闭目标文件
    fclose(ma);   // 关闭源文件

    return 0;
}

【代码详解】

  • 这段代码的功能是将一个文本文件(“ma.dat”)的内容复制到另一个文本文件(“niu.dat”)中。
  • 代码的功能是打开源文件 “ma.dat”,以只读方式读取其中的内容,并将内容逐字符地写入目标文件 “niu.dat” 中。最后关闭文件并结束程序。
  1. #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS:这是一个预处理指令,用于禁用警告。具体来说,_CRT_SECURE_NO_WARNINGS 禁用了关于 fopen_s 函数不安全的警告。

  2. #include :包含标准输入输出库的头文件。

  3. int main():定义主函数。

  4. FILE* ma, * niu:声明两个文件指针 ma 和 niu

  5. ma = fopen_s("ma.dat", "r"):以只读方式打开源文件 “ma.dat”。fopen_s 是 fopen 的安全版本,在打开文件时需要传递文件指针的指针。

  6. niu = fopen_s("niu.dat", "w"):以写入方式打开目标文件 “niu.dat”。同样使用 fopen_s 打开,并传递目标文件指针的指针。

  7. while (!feof(ma)):循环,直到源文件的结尾。

  8. fputc(fgetc(ma), niu):从源文件读取一个字符,并将其写入目标文件。

  9. fclose(niu):关闭目标文件。

  10. fclose(ma):关闭源文件。

  11. return 0:返回主函数的结束状态。

【C++ 程序设计】实战:C++ 实践练习题(11~20)_第16张图片

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