《高效能人士的七个习惯》读书笔记（五）

我发现看这类书有一个陋病，由此可能造成一些负面影响，需要规避。

我在看书中不自觉地会把家庭教育的例子代入到我家人对我的教育中，由此产生埋怨的情绪。

比如今天看到“知彼解己”部分，看到肖恩柯维培养自己家小孩方式的改变，由把个人希望心血全部倾注在小孩身上，但是小孩却不为此买单。到改变思维，他不是要使孩子实现他的梦想，培养一个职业选手，而是要培养好一个儿子，让他实现自己的梦想。最后在良好的沟通，同理心倾听下，使得孩子敞开心扉，由此有了更好的结果。

我看到这里就有强烈的共鸣感，感到自己的家长是把自己的希望全部加注在我的身上，有点像是道德绑架，让我很困扰。由此产生了一些怨气，不好的情绪浮上心头，心想书中的作者多好，懂得教育的方式，而自己的妈妈不知道完全不晓得爱和教育的方式。

前几天也在看书后有这样的反应，甚至会在跟妈妈的相处中不自觉地代入，由此产生怨言。

在看书的过程中容易起对照心理，一旦有了对照心理，就会产生不平衡的心理，将矛头指向不好的一方，变成了指责。

我妈就特别喜欢将我与其他人对比，总说你看看别人家家的孩子怎么样，在屋里是怎么做事的，别人家的孩子你这个年龄都结婚儿呢都几大了，别人家的孩子几懂事，几会做事，你看看你自己。最近就总听她说，然后骂我，指责我。我心里就很反感。

我也会不自觉对照别人的家长，一想到我妈那么死死地抓住我，不顾我的心理感受，我就很烦，一受刺激就会不跟我妈说好话。

其实要看书里面讲的那些，我妈算是爱的教育完全反面的教材，所有不好的方式都全都占上了，无一例外。

但是我也不能左右我妈的想法，反思下来有这样对照的心理，只会让事情越来越坏。会有指望对方能变好一点的心理。但是这都是徒劳的。

只有去纠正调整自己的心态，从自己这边先做起，做好自己力所能及的事情。