我是（敦敦妈妈）正在春蕾幼儿园学习侯爸正面管教，让我和周围的人更幸福！

5月24日侯爸给我们分享了正面管教方法之一的家庭会议，家庭会议目的是建立一个家庭成员交流和解决问题的渠道，孩子在家庭会议中学 到感恩，责任感，交流及社交技能。

星期二晚上睡觉前，我和敦敦说了一下家庭会议的流程，并讨论了我们家存在的问题：家里太乱；爸爸妈妈不顾及敦敦感受批评他；敦敦睡觉起床问题；敦敦乱发脾气，使性子问题。我们约定星期三晚上开家庭会议来解决问题。

吃完饭，敦敦兴高采烈地坐在餐桌旁，等待“开会”（我们两个人），他完全把这当作一个新游戏了。感谢环节，我感谢爸爸为我们做了可口的饭菜，谢谢敦敦帮我拿东西。然后敦敦轮流感谢爸爸妈妈接送他上学，陪他玩，我们心情都好极了，因为，没有人拒绝感激和表扬。这样一个小小的环节把气氛调节得非常好。

接下来我们依次讨论了上面那四个问题。我和敦敦头脑风暴，都说了很多方法，把全部的点子都摆出来之后，再一起用3R1H作为标准来进行挑选，剔除不相关的不合理的不尊重人的，选择有帮助的。之后的一周我们要互相监督看这些办法是否有效。

最后的环节我和他一起玩了“猎人和小鸟”的游戏，孩子玩的的很开心，他想天天开家庭会议。

孩子能够在这个过程当中学习到与他人相处的技能。解决问题的过程，就是倾诉、聆听、头脑风暴、践行以及反馈的过程。孩子一旦有了凭借自己的智慧解决问题的经验，他便可以在此之后非常有自信的再次走这套有效模式，逐渐养成这种关注解决问题的习惯。这套模式就成了他自己解决未来许多问题的工具。

如果有机会，试着开家庭会议吧，看着家人的眼睛，说出真心的感谢的话，和孩子一起讨论大大小小的烦恼，是很幸福的。