『转载于河南省教育厅公众号』
许昌实验小学寒假任务
“劳动最美丽”
习近平总书记教导我们：“劳动最美丽。”假期中，让我们每天坚持自己动手整理自己的房间，给家人制作果蔬拼盘，体会劳动的辛苦与快乐！
“温馨百合”拜年啦
本学期，我们开展了“温馨百合”之热爱劳动教育活动，大家在学校、家庭学会了不少劳动技能，收获了劳动的快乐。
假期里，希望同学们继续“快乐劳动”吧！请把自己学会的劳动技能和疫情防控的小窍门写在“百合卡”上，去寻找自己最尊敬（喜欢、崇拜……）的家人和朋友，分享给他们并送上新年祝福！
一年级
道德与法治：了解并体验春节习俗，懂得新年的基本礼仪，积极参与扫尘、贴春联等活动，与家人一起庆祝新年。
语文：坚持每天练字10分钟，每天阅读30分钟，阅读《读读童谣和儿歌》《小巴掌童话》《一园青菜成了精》等推荐书目,有选择地完成《寒假乐园》。
数学：坚持每天练习口算,在实践活动中认识人民币,有选择地完成《寒假乐园》。
英语：每天坚持读英语15分钟，以一年级上册课文和单词为主。
科学：找一找生活中的磁铁，和家长一起研究它的作用。
体育：掌握流鼻血的正确处理方法，选择一项亲子体育运动坚持每天锻炼。
音乐：观看春节联欢晚会,选出你最喜欢的节目分享给家人或小伙伴。
美术：运用泥塑和绘画的形式进行创作，为牛年送祝福。
来吧，我们一起进行项目学习
项目学习以完成一项具体任务为目标，需要利用资源在真实的生活世界中开展问题探究，并把研究结果制作成作品进行展示。
那研究什么项目呢？提倡大家和小区里的伙伴们一起围绕“寻找生活中的标志”或“我与蔬菜交朋友”开展项目学习，也可以在家长的辅导下独立开展。大家可以按照项目选定、制定计划、组织实施、形成作品等过程进行，开学后进行展示和评价，一起努力解决生活中的实际问题！
二年级
语文：坚持每天10分钟练字；坚持每天至少阅读30分钟（推荐书目：《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》等）；有选择地完成《寒假乐园》。
数学：用学过的长度单位“米和厘米”来描述身边物体的长度并记录下来；有选择地完成《寒假乐园》。
道德与法治：自己动手把水果洗干净，然后做一个水果拼盘，注意节约用水。
英语：每天坚持读英语15分钟，以二年级上册课文和单词为主；观看1部英文原声电影或阅读一本英语绘本。
体育：选择一项亲子体育运动坚持锻炼；掌握流鼻血的正确处理方法。
音乐：给家人演唱一首祝福的歌曲，向家人拜年。
美术：运用学过的美术形式，创作一幅有关牛年的年画。
“项目学习”我能行
项目学习以完成一项具体任务为目标，需要利用资源在真实的生活世界中开展问题探究，并把研究结果制作成作品进行展示。
那研究什么项目呢？提倡大家和小区里的伙伴们一起围绕“感兴趣的话题”“生活中遇到的问题”等来开展项目学习，也可以在家长的辅导下独立开展。如“我与蔬菜交朋友”“我有一双小巧手～制作不倒翁、降落伞、陀螺”等。大家可以按照项目的选定、计划、实施、展示、评价等过程进行，一起努力解决生活中的实际问题！
三年级
道德与法治： 在家人指导下整理自己的房间，努力使房间干净、整洁、美观。
语文：阅读老师推荐的2本必读书，每天不少于30分钟：坚持每天练字10分钟；写四篇日记，有选择地完成《寒假乐园》。
数学：坚持计算练习，在实际生活中中感受质量单位、时间单位和长度单位的应用；并尝试用学过的知识解决生活中的实际问题(如估算、平均分等)；有选择地完成《寒假乐园》。
英语：欣赏1-2部适合孩子观看的英文原声电影；看1-2本英文绘本故事；每天坚持读英语15分钟。
科学：利用生活中常见的材料或废弃物品自制一件简易乐器。
体育：选择一项体育运动邀请家长共同参与锻炼，了解常见呼吸道传染病的预防方法。
音乐：向爸爸妈妈学习一首他们小时候的歌曲，了解不同年代歌曲的特点。
美术：留心观察春联的书写与内容，体会中国传统文化的魅力，创作一幅与牛年相关的艺术作品。
来吧，我们一起进行项目学习
项目学习以完成一项具体任务为目标，需要利用资源在真实的生活世界中开展问题探究，并把研究结果制作成作品进行展示。
那研究什么项目呢？提倡大家和小区里的伙伴们一起围绕“感兴趣的话题”“生活中遇到的问题”等来开展项目学习，也可以在家长的辅导下独立开展，如“我们的传统节日”“关爱身边的动植物”等。大家可以按照项目选定、制定计划、组织实施、形成作品等过程进行，开学后进行展示和评价，一起努力解决生活中的实际问题！
四年级
道德与法治：学做一道拿手菜，在年夜饭上“露一手”。
语文：坚持阅读，每天不少于40分钟，可参考学校推荐的书单挑选1～2本；坚持每天练字十分钟；写四篇日记；有选择地完成《寒假乐园》。
数学：坚持计算练习，在实际场地中感受公顷和平方千米的大小；并尝试用学过的知识研究生活中的实际问题；有选择地完成《寒假乐园》。
英语：每天坚持读英语15分钟（如四年级上册课文和单词等）；欣赏1～2部适合孩子观看的英文原声电影；看1～2本英文绘本故事。
科学：完成课本42页“制作肺模型”实验，对照课本45页完成“我的肺活量”自测实验。
体育：选择一项体育运动（球类、跳绳、踢毽子、跑步等），了解相关体育知识并坚持锻炼；和家长一起观看一场体育比赛。
音乐：向爸爸妈妈学习一首他们小时候的歌曲，了解不同年代歌曲的特点。
美术：探索“五谷粮食”的美，以五谷为原料，创作一幅“五谷画”表达对新年的祝福。
来吧，我们一起进行项目学习
项目学习以完成一项具体任务为目标，需要利用资源在真实的生活世界中开展问题探究，并把研究结果制作成作品进行展示。
那研究什么项目呢？提倡大家和小区里的伙伴们一起围绕“感兴趣的话题”“生活中遇到的问题”等来开展项目学习，也可以在家长的辅导下独立开展，如“生活中垃圾分类的研究”“零食（或饮料）与健康”等。大家可以按照项目选定、制定计划、组织实施、形成作品等过程进行，开学后进行展示和评价，一起努力解决生活中的实际问题！
五年级
道德与法治：了解我国春节传统习俗，可以用文字记录，也可以制作成PPT、手抄报等，呈现形式多样化。
语文：阅读四大名著之一并填写梳理单；坚持每天练字十分钟 ；完成课外背诵1～6组和第一篇美文；有选择地完成《寒假乐园》。
数学：坚持解方程、简便计算练习；阅读一本有关数学方面的书籍；有选择地完成《寒假乐园》。
英语：每天坚持读阅读英语20分钟（以五年级上册课本和单词表为主），欣赏1～2部适合孩子观看的英文原声电影，看1～2本英文绘本故事。
科学：观察游乐场的器材，自主选择、设计、制作一个游乐器材模型。
体育：自选一项亲子运动项目进行锻炼（球类、跳绳、踢毽子、跑步等），利用假期到家附近的公共体育场进行活动。
音乐：向爸爸妈妈学习一首他们小时候的歌曲，了解不同年代歌曲的特点。
美术：用生活中的材料制作灯笼，表达对新年的美好祝福。
来吧，我们一起进行项目学习
项目学习以完成一项具体任务为目标，需要利用资源在真实的生活世界中开展问题探究，并把研究结果制作成作品进行展示。
提倡大家和小区里的伙伴们一起围绕“感兴趣的话题”“生活中遇到的问题”等来开展项目学习，也可以在家长的辅导下独立展开，如“趣味编程入门”“创建我们自己的‘银行’（如阅读、道德、环保）”等。大家可以按照项目选定、制定计划、组织实施、形成作品等过程进行，开学后进行展示和评价，一起努力解决生活中的实际问题！
六年级
语文：坚持阅读，每天不少于40分钟，从必读书目中挑选2-3本进行阅读；坚持每天练字15分钟；写4篇日记；完成前六组课外背诵；有选择地完成《寒假乐园》。
数学：坚持天天练计算；制作一份数学小报（内容关于零花钱、理财、购物、压岁钱等）；有选择地完成《寒假乐园》。
英语：每天坚持读英语20分钟（如六年级上册课文和单词等）；欣赏1-2部适合孩子观看的英文原声电影；看1-2本英文绘本故事。
科学：调查家庭成员的健康情况，对比21世纪人体健康标准进行分析，从中发现了什么？并分析其中的原因。
体育:自选一项亲子运动项目进行锻炼，利用假期到家附近的公共体育场进行活动。
音乐：向爸爸妈妈学习一首他们年代的歌曲，并了解不同年代歌曲的特点。
美术：了解我们中国过年的风俗民情，创作一幅新年宣传画。
来吧，我们一起进行项目学习
项目学习以完成一项具体任务为目标，需要利用资源在真实的生活世界中开展问题探究，并把研究结果制作成作品进行展示。
那研究什么项目呢？提倡大家和小区里的伙伴们一起围绕“感兴趣的话题”“生活中遇到的问题”等来开展项目学习，也可以在家长的辅导下独立开展，如“家乡特产的调查与推介”“生活中垃圾分类的研究”等。大家可以按照项目选定、制定计划、组织实施、形成作品等过程进行，开学后进行展示和评价，一起努力解决生活中的实际问题！