齐悦梦想社群第二篇 胆大心细眼睛亮，机会一定在前方+1488字

        我们常说“天生我才必有用”，是说每个人都有自己擅长的一方面，都有自己感兴趣的领域，没有必要非要通过一条路走向成功，但这条通往成功的路上也必须有慧眼识英雄的伯乐或是能看到你长处并能指引你的人。而你自己的能力也往往是关键的一环，是否能有敏锐的洞察力，是否有大胆的奇思妙想，是否能另辟蹊径……都有可能让你走的路不一样。

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01

      昨天在一篇小说中有这样一个场景:女主和男主一起去裁缝店为男主买西装，在和女老板对话的过程中，女老板用一则广告的案例告诉他们，即使是再简短不过的广告，它向我们传达的信息也是不容小觑的。人物台词或是着装中所传递出的时尚信息和人物身份，虽说和广告本身想宣传的并不是这样的产品，但它会从另一层面中告知观众很多信息。

      如果任何一个有敏锐触角的广告人注意到此问题，假以时日，他会在市场调查中，还有设计广告创意中都顾及每一方方面面，那他的成长是非常快的。

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02

      对于老师来说，在“传道授业解惑”之余，也要有洞察每个学生的特点的能力。

      社会在进步，时代在发展，不是每个学生都能在学业上有所建树，我们作为老师，当然最希望学生在我们的管教下进入理想学府，但实在不能通过文化课进入大学深造的，自然也有自己要走的路。

      记得有篇文章写的是作者的女儿每次考试从来没挤进前十，她也想过很多方法，为她请家教，给她报辅导班，结果孩子出现不适应现象。问及“长大后想成为什么”时，大多数孩子都说“科学家”、“工程师”、“音乐家”……就她的孩子说想成为“妈妈”，照顾好自己的小孩。这个答案让作者很是尴尬。但是家长会时，几乎班上每一位同学最喜欢、也最乐意亲近的同学就是她女儿，因为她很会照顾人，很会顾及每位同学的情绪，了解班上每位同学的喜好……

      其实在班上，老师也是根据每位学生的特点来安排学生的职务和活动的，如果老师不具备慧眼识人的本领，那班级工作开展起来势必很盲目很麻烦。

      我的女儿自小语言能力比较好，和同龄的孩子相比表达能力强一些，所以从学前班开始，老师就安排她帮班级工作服务，她也很高兴，一点也不觉得累，因为她认为这是老师对她的肯定和认可。这样的安排，方便了老师，锻炼了孩子的动手能力，何乐而不为？

      但前提是你要有让伯乐赏识的能力或优势。

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03

    有着同样敏锐眼光和市场嗅觉的莫过于摆地摊的了，之前我一直觉得摆地摊根本就没有利润可言呀，到通过观察和交流，我发现我真是too young to simple！如果没有利润为什么还有这么多人摆地摊，而且那个买丝袜的为什么年年都在那个地方摆摊？

      别小看了摆地摊，那也是需要市场调研的！

      你首先要了解你想摆摊的地理位置，这地方城管一般什么时候来，当然，如果有合法的各种手续的就可跳过上述问题。

      其次，你最需要知道的是卖什么赚钱。我们经常看到有文章说“某某靠手机贴膜月入多少”，那么多贴膜的为什么就他能月入上万？不光技术好，他可能还卖周边产品。

        有的小摊贩考虑很周到，他除了有用于摆放小物件的桌布，还准备了挂小东西的挂钩之类的东西，一是为了区分，二是有的女生夏天穿裙子不方便蹲下。

      这样一来，无疑他的客源和回头客就多啦！

      还有的小摊贩非常乐于倾听顾客的意见，只要顾客有需要，他都记下来，分析好是否真的有需要再进货。

      摆摊也分地区和人的购买力。在医院附近就适合卖小孩子的玩具；在平民区应该卖价钱较低的物件；你不能到了冬天才卖打底裤，棉袜，这都是有季节要求的。

      古时常说:三百六十五行，行行出状元。现代社会行业五花八门，远不止这些传统行业，这都是人类在不断进步过程中创新的结果。但不管社会变化如何沧海桑田，风云诡谲，只要我们有一颗永不停止进取的心，有一个勤于分析总结的头脑，有双善于发掘问题的眼睛，那就永远不会被变革的脚步打乱节奏。

齐悦梦想社群第二篇  6.11日22:50