《儿童纪律教育》培训总结_郄欢欢+春蕾一幼

感受：

1.幼儿是积极主动的学习者。促进幼儿学习与发展最重要的是要为幼儿创造机会和条件。注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣，调动幼儿学习的积极性和主动性，鼓励、支持和引导幼儿去主动探究和学习。       

收获：

1.尊重幼儿的学习方式和学习特点。要最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。     

  新知：

1.尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的学习方式和发展速度各有不同，在不同学习和发展领域的表现也存在明显差异